三塘中學陸繼珊
一、學情分析
經過七年級一年學習，學生對歷史的學習方法有所了解，能夠運用基本方法分析歷史事件和人物。但學習基礎不太平衡，有些學生的學習基礎較差，所以在本期教學中，要想方設法幫助他們樹立學習自信心，以利他們順利完成本期學習內容。
二、教育任務和目標
增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特徵及其發展趨勢。培養學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養學生的創新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。
完成中國歷史八年級上冊的歷史教學任務，爭取合格率達80%、優秀率達30%。
三、教材分析
八年級上冊總共分六單元，24節課，由文化課和活動課兩種課型組成，講述的是從鴉片戰爭到解放戰爭的勝利，中華人民共和國建立前夕的歷史，課本按學習主題編寫了「單元回眸」，梳理基本線索，小結重要內容。書中還設計了一些開放性習題等欄目，旨在啟發思維，提倡各抒己見，答案不求唯一。
1、特點：政治思想性強，思想性和科學性統一；可讀性強、重點突出；**並茂，趣味性強；啟發性和生動性結合；注重培養學生創新意識和實踐能力。
2、重點及難點：如何認清中國近代史的發展，了解國情，提高認識、培養歸納綜合能力。
四、教學方法和措施
1、認真鑽研教材和新課程教學目標和要求，備好每節課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和能力培養。
2、加強同科類老師的合作，充分發揮集體的智慧型，使集體備課落到實處。
3、講究教學技能和教學藝術，加強課堂教學的設計，增強趣味，幽默感。要充分運用多**、歷史地理、圖畫、圖表，積極創造條件，以教學的直觀性，調動學生學習歷史的積極性和興趣。在教學中注重改變學生的學習方式，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力；注重發揮學生的主動性，發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。
4、成立歷史學習小組，互出測試題，切實提高歷史學業成績。
5、進行國情教育，增強時代責任感，讓學生了解認識中國近代的屈辱史，內外對比，更要為國爭光，樹立民族自尊、自豪、自信
五、教學活動安排
8.30-9.3 報到入學完成第1課
9.6-9.10 完成第2、3課
9.13-9.17 完成第4、5課
9.20-9.24 完成第6、7課
9.27-10.1 完成第8、9課
10.4-10.8 國慶假
10.11-10.15 完成第10、11課
10.18-10.22 完成第12、13課
10.25-10.29 完成第14課，期中複習
11.1-11.5 期中考試
11.8-11.12 完成第15、16課
11.15-11.19 完成第17、18課
11.22-11.26 完成第19、20課
11.29-12.3 完成第21、22課
12.6-12.10 完成第23、24課
12.13-元.14 期末複習
元.17-元.19 期末考試
2014.8.30
嶽麓版八年級歷史上冊教學計畫
教師 一 學情分析 經過七年級一年學習，學生對歷史的學習方法有所了解，能夠運用基本方法分析歷史事件和人物。但學習基礎不太平衡，有些學生的學習基礎較差，所以在本期教學中，要想方設法幫助他們樹立學習自信心，以利他們順利完成本期學習內容。二 教學目標 增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷...
嶽麓版八年級歷史上冊教學計畫
1 認真鑽研教材和新課程教學目標和要求，備好拜節課，明確重點 難點，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和能力培養。2 加強同科類老師的合作，充分發揮集體的智慧型，使集體備課落到實處。3 講究教學技能和教學藝術，加強課堂教學的設計，增強趣昧，幽默感。要充分運用多 歷史地理 圖畫 圖表，積極創造條件，以教...
八年級歷史上冊教學計畫
南亨初中陳斌 一 指導思想 以提高歷史學科教學質量為中心，堅持教育創新。積極參與課程改革，探索新的課堂教學模式，全面實施素質教育。著眼於學生的發展。二 教學目標 繼續增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特徵及其發展趨勢。培...