徐翔新的學期又開始了，我擔任九年級數學學科的教學，九年級時間非常緊張，既要完成新課程的教學又要考慮下學期對初中階段整個數學知識的全面系統的複習。所以在注意時間的安排上，同時把握好教學進度的基礎上特制定本學期的教學計畫：
一、基本情況分析：
上學年學生期末考試的成績總體來看不好，在學生所學知識的掌握程度上，良莠不齊，對優生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內在聯絡也較為清楚，對差一點的學生來說，有些基礎知識還不能有效的掌握，學生仍然缺少大量的推理題訓練，推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難，對幾何有畏難情緒，相關知識學得不很透徹。在學習能力上，學生課外主動獲取知識的能力較差，為減輕學生的經濟負擔與課業負擔，不提倡學生買教輔參考書，學生自主拓展知識面，向深處學習知識的能力沒有得到很好的培養。在以後的教學中，培養學生課外主動獲取知識的能力。
學生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要得到加強，以提公升學生的整體成績，應在合適的時候補充課外知識，拓展學生的知識面，提公升學生素質；在學習態度上，一部分學生上課能全神貫注，積極的投入到學習中去，大部分學生對數學學習好高鶩遠、心浮氣躁，學習態度和學習習慣還需培養。學生的學習習慣養成還不理想，預習的習慣，進行總結的習慣，自習課專心致志學習的習慣，主動糾正(考試、作業後)錯誤的習慣，有些學生不具有或不夠重視，需要教師的督促才能做，陶行知說：「教育就是培養習慣」，這是本期教學中重點予以關注的。
二、指導思想：
通過九年數學的教學，提供進一步學習所必需的數學基礎知識與基本技能，進一步培養學生的運算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運用所學知識解決簡單的實際問題，教育學生掌握基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、模擬進行簡單的推理。提高學習數學的興趣，逐步培養學生具有良好的學習習慣，實事求是的態度。
頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用數學知識解決問題的能力。
三、教學內容
本學期的教學內容共五章：
第1章：一元二次方程；第2章：證明；第3章：圖形的相似；第4章：銳角三角函式；第5章：隨機事件的概率。
四、教學重點、難點
重點：1、要求學生掌握證明的基本要求和方法，學會推理論證；
2、探索證明的思路和方法，提倡證明的多樣性。
難點：1、引導學生探索、猜測、證明，體會證明的必要性；
2、在教學中滲透如歸納、模擬、轉化等數學思想。
五、在教學過程中抓住以下幾個環節：
（1）認真備課。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設計教學過程，重視每一章節內容與前後知識的聯絡及其地位，重視課後反思，設計好每一節課的師生互動的細節。
（2）抓住課堂45分鐘。 嚴格按照教學計畫，精心設計每一節課的每乙個環節，爭取每節課達到教學目標，突出重點，分散難點，增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動，使每個學生積極主動參與課堂活動，使每個學生動手、動口、動腦，及時反饋資訊提高課堂效益。
（3）課後反饋。精選適當的練習題、測試卷，及時批改作業，發現問題及時給學生面對面的指出並指導學生搞懂弄通，不留乙個疑難點，讓學生學有所獲。
六、教學措施：
1．認真學習鑽研新課標，掌握教材。
2．認真備課，爭取充分掌握學生動態。
3．認真上好每一堂課。
4．落實每一堂課後輔助，查漏補缺。
5．積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。
6．複習階段多讓學生動腦、動手，通過各種習題、綜合試題和模擬試題的訓練，使學生逐步熟悉各知識點，並能熟練運用。
除了以上計畫外，我還將預計開展培優和治跛工作，教學中注重數學理論與社會實踐的聯絡，鼓勵學生多觀察、多思考實際生活中蘊藏的數學問題，逐步培養學生運用書本知識解決實際問題的能力。
2023年9月
2023年下期數學教學計畫
第三章全等三角形 本章主要學習旋轉變換 利用平移 旋轉和軸反射得出三角形全等的判定方法 學習直角三角形的性質和判定，直角三角形全等的判定方法，以及勾股定理和三角形的作法 第四章頻數與頻率 本章主要研究資料的頻數與頻率，學習如何利用這些統計量分析資料的集中趨勢和離散情況，並通過研究如何用樣本的平均數和...
2023年下期數學教學計畫
一 指導思想 以 初中數學新課程標準 為依據，全面推進素質教育。通過數學學習，幫助學生處理資料 進行計算 推理和證明，並借助數學模型有效地描述自然現象和社會現象 提高推理能力 抽象能力 想像力和創造力。通過富有現實意義和挑戰性的內容學習，幫助學生主動進行觀察 實驗 猜測 驗證 推理與交流等數學活動。...
2023年下期教學計畫
六年級下期 教學計畫 為了順利完成本學期的教育教學任務，真正地提高學生的 技能技巧，讓學生在 中學有所獲，並能夠掌握 課所要求的基本知識，同時又能夠感受到 的快樂和情趣，從而提高 審美能力，特制訂本計畫。一 教學目標 1 情感態度價值觀 通過 教學，並能夠在聽賞樂曲中正確感受 的情緒並能夠正確地表述...