主題名稱：汽車總動員
主題由來：
車是我們當今社會最為普遍的交通工具，幾乎班裡的每個小朋友家裡都有自己的私家車，孩子們更是對車愛不釋手，尤其是男孩子，家裡的汽車玩具數不勝數，來幼兒園時手裡還要拿乙個。女孩子雖然沒有對車那麼的痴迷，但當男孩子把自己的小汽車帶來幼兒園時，她們也會懇請交換來玩玩。但是孩子們對車的了解只是停留在初步的名字，對於汽車的種類、特點、用途和對環境的不良影響都不太了解，所以，我們開展了「汽車總動員」的主題活動，引導幼兒能夠深入的了解車，更加的喜歡車，同時也在主題中提高孩子們的環保意識。
主題目標：
1、情緒穩定，能很好的適應幼兒園的生活，並能用較適當的方法表達自己的情緒。
2、喜歡玩與汽車有關的遊戲，享受遊戲給自己帶來的快樂。
3、認識馬路上常見的車輛，知道它們的名稱、特點和功能，對馬路上的各種車輛產生好奇和探索慾望，嘗試用多種表現手法表達對汽車的認識和喜愛。
4、願意和同伴分享玩具，了解簡單的交通規則。
5、了解車輛與我們日常生活的密切關係，感受它們給人們生活帶來的便利。
6、認識生活中常見的交通標誌，懂得文明乘車、安全乘車，形成初步的安全意識，提高自我保護能力。
7、願意與人交流坐車的感受。
8、認識車的外形特徵和用途，能根據其特點進行分類。
9、能與同伴分享自己的車子，共同遊戲。
10、學習握筆方法，初步養成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。
玩具總動員主題包
主題名稱 玩具總動員 實施時間 三周 主題背景 玩具 一直是孩子們最喜歡 推崇的東西。有的孩子每天帶著玩具，高高興興地到幼兒園來玩 有的孩子把自己最心愛的玩具帶來與大家一起分享玩 玩具成了幼兒間交流的媒介 情感的紐帶。孩子非常喜歡 玩具 尤其是弟弟朋友，喜歡各種汽車玩具，他們圍在一起，進行 賽車 比...
玩具總動員主題小結
一 主題解析 一 主題要求 1 操作各種玩具，了解它們不同的效能和玩法。2 和同伴共同使用玩具，初步體會規則的意義，並學習遵守。二 主題解讀 二 內容選擇與參考 內容與組織形式 課程整合 必選我們的玩具 p165 電動玩具和發條玩具 小電工 區域活動 玩具的家 小小收藏箱 區域活動 小熊搬家 生活 ...
蔬菜總動員主題活動反思
蔬菜家族以其色彩斑斕 形態各異 味道鮮美 營養豐富的特點深受人們的青睞。對於幼兒來說更是他們健康成長的物質 蔬菜是幼兒每天都直接接觸的事物，然而，這種接觸大多是一種自然的接觸，一種模糊的混沌的知覺。主動建構的學習需要我們引導幼兒進行有意義的學習，引導幼兒從無組織 未分化的知覺轉變為有意義 有結構的知...