準確自我定位實現人生價值

2022-08-29 02:51:03 字數 1243 閱讀 2342

——計算機系2014屆就業指導會

本刊記者/金小樂

2023年6月7日19:30,由西南交大學峨眉校區計算機與通訊工程系主辦的2014屆畢業生就業指導系列活動之「我們的抉擇,強鋒談就業」在揚華講堂順利舉行。本次會議由計算機系黨總支書記張強鋒主講、黨總支副書記李萍主持。

出席會議的嘉賓有:校區學生處處長助理李騏、校區團委副書記張江泉、校區組織部部長助理陳詩偉及計算機系通訊班班主任李永輝。2010級計算機系的全體同學參加了本次會議。

「精英教育時代隨著教育的大眾化發生了改變,原有的金字塔式教育已朝紡錘形培養模式過渡,本科生與研究生的數量呈急劇上公升態勢,『物以稀為貴』早已不符合現今社會和企業對大學生的需求狀況」。張強鋒老師在會議一開始就強調,雖然相比「大格局」每況愈下的就業率,我校這個「小格局」仍然處於良性迴圈狀態,但近幾年「就業難」成為常態問題,就業形勢仍然需要引起當下畢業生的足夠重視。

2023年為何成史上最難就業年?在對就業形勢和現狀的詳細分析中,我們了解到,2023年高校畢業生高達699萬人,預計2023年畢業生數量將超過700萬,加上往屆沒有實現就業的而如今需要就業的畢業生預計將超過900萬人,巨集觀就業形勢不容樂觀。張老師分析到,從應屆畢業生的簽約率來看,與去年同比呈現下降趨勢,中國就業總量壓力很大,勞動力供大於求,高校畢業生總量大,就業結構短期不會有明顯改變,這意味著找份合適的工作並不容易。

特別需要注意的是,我國勞動力總體有富餘,但專業技術人才是個巨大的缺口,導致「招工難」與「就業難」並存的問題。對此張老師分別就農、工、服務業的具體所缺人才做了專門介紹,從城市來看,二線城市人才需求旺盛;從就業崗位來看,基層人才十分短缺,「就業是雙向的」,他希望大家認清自身能力,進行理性選擇。隨著考研公升學、公務員招考和國家專案就業競爭日益激烈,張老師適時地為大家講解了「如何判斷自己是適合工作還是讀研」這一問題,並對我校主要就業渠道工程局和路局等做了深入介紹,同時也就「收入、專業對口、就業觀念」等常見問題逐一解答。

在張老師全面而細緻的指導中,同學們不僅對整體就業情況有了一定的了解,也對自己的就業方向有了新的想法和認識。

「職業沒有貴賤之分,適合自己的才是最好的」,李萍老師在會議最後借張老師之言,祝各位同學盡快在明確的職業定位中實現自己的人生價值。我們拒絕平庸,即使我們終將平凡。有的人俯首甘為孺子牛,有的人蠟炬成灰淚始乾,有的人希望轟轟烈烈過一生,有的人認為平平淡淡才是真。

人生在世,我們都應該找到自己適當的星座,發出自己應有的光亮。「不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海」,準確的人生定位,踏實的人生實踐,將有助於我們闖出一條屬於自己的人生之路,以自己的方式和能量匯入社會前進的大潮中,最終將得以實現真正的人生價值。

如何實現人生價值

再次,應該看到 社會實踐是千百萬人的社會性活動,個人只有投身到它的中間去,才能實現自己的人生價值,從而自覺摒棄那種脫離集體 脫離社會的個人奮鬥。首先,實現自身價值是基礎。自我價值是個體生存和發展的必要條件。總的來說,對於當代大學生,其實現人生價值的個人條件是 要從個體自身條件出發,不斷提高自身的能力...

如何實現人生價值

從客觀規律性和主觀能動性說起 追求真理,實事求是。這八個字是我的人生格言。作為新時期的大學生,乙個唯物主義者,我明白,世界上千差萬別的食物,各自有著自身運動發展的規律。要想認識我們的世界,就應該認識世界的發展規律,並且遵循這些客觀規律,自覺地改造世界。在老師的教導下,我對哲學中的客觀規律性與主觀能動...

在平凡崗位中實現人生價值

價值觀對我們來說,是乙個幾乎每時每刻都會碰到的問題。我們做事說話經常考慮 有沒有用?有沒有利?值不值得?經常會思考 人為什麼活著?對於人生價值,有的人認為金錢最重要,有的人認為親情最重要,有的人認為愛情最重要,有的人認為和平最重要,也有的人認為社會的公平最重要 話說人各有志,價值觀在我們選擇職業的時...