環度生涯規劃
一開始要把主題寫在紙的**位置。如此，就會強迫你去界定這一主題的核心理念——這是學習的起點。
盡量保持「主題」的精簡，如此，你才有足夠的空間圍繞著核心理念，陳列所有的「副題」。這些副題就像輪輻一樣和主題聯絡起來。
⑴製作生涯規劃盡量使用「關鍵字」
目的是為了把握事實的精髓，以便我們時刻可以回想起整個內容。因此在陳述時，最好多使用關鍵動詞和名詞。你只要用草草幾個字寫在生涯規劃目標上，就可以發揮功用了。
⑵向外擴張
做筆記的方式是從主題的中心向外擴張，主要的分支最好維持在5到7個。
⑵使用符號、顏色、文字、圖畫和其他形象
使用多種表現方式，會使你的生涯規劃更加容易記憶。為了增加多樣性，使用文字的大小也可以有所變化，重要的字詞可用較粗的筆來畫寫。
⑶生涯規劃要像個公布欄
生涯規劃上的學習內容和學習內容之間，要留有足夠的空白，好讓文字和形象能凸顯出來。用字遣詞要大膽、易記，語不驚人死不休，讓那些文字好像要跳出來的樣子——能這樣最好！
⑷生涯規劃要多「彩」多姿
利用彩色筆將重點或主題標示出來並將彼此間的關係顯示出來，越生動活潑越好。
⑸生涯規劃要熟能生巧
別想一蹴可及。事實上，如果你一再重畫，你的生涯規劃將更完美。因為多做幾次後，對各細節的印象將更深刻。
⑹做你自己的事
生涯規劃的製作不需要高深的製圖技巧。重要的是，你要展現自己的風格。盡量發揮你視覺上的想象力。
再次強調，盡量用圖畫表達意思。你不需要很高的美術才華，用自己的風格，做自己了解的生涯規劃，以便能深刻記住，才是最有意義的事。
成功生涯的要素=興趣+潛能+人格
我們知道成功生涯的要素=興趣+潛能+人格，那通過製作自己的生涯規劃時我們會發現自身的興趣所在，把興趣轉變成學科優勢、職業興趣和事業追求、學會自主設計、自我管理、自我完善、自主成熟。由此可見通過生涯規劃有助於初高中的學生認識自己，並會擴大我們成功的概率。
初中生職業生涯規劃
專題五理性面對現實與未來 教學目標 1 理解現實與未來的概念及特性 2 幫助學生理清自己的學生生涯歷程，增強歷程 教學方法 啟發引導學生體驗 教學時間 2課時 教學過程 了解學生對本課程的期望 寫出 生涯規劃 這四個字，讓學生說出看到這幾個字的感想及對本課程的期望 啟發引導講授 一 生涯 生 生命 ...
初中生如何做好職業規劃
關鍵詞 初中生如何做好職業規劃初中生職業規劃師職業規劃就業前景汽修行業職業教育北京萬通汽修學校 核心提示 今天北京萬通汽修學校資深職業規劃師為中學生支招，中學生該如何進行職業規劃！北京萬通汽修學校的程老師將中學生職業生涯規劃分為六個步驟 在大學教育普及 大學生越來越多的今天，初中畢業生如何規劃自己的...
1初中生如何學習
1 提高孩子對學習的認識。初二所學知識的難度明顯比初一加大，功課有9門課之多，只完成每天作業 到考前才臨時突擊複習，是遠遠不夠的。家長應著重指導孩子養成良好的複習習慣 當天學的，及時複習 單元學的，整體複習 階段學的，系統複習。2 改進孩子的學習方法 知識是有規律的，初二的學生應該能夠認識到一些學習...