暑期學習規劃
1.每天6:10起床.開啟收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.回顧昨天的學習內容.
3.充分利用每個剩餘時間，不懂可以在網路上詢問老師
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.貴在堅持不懈!
5.在家中,最好不要再想著出去玩,實在是累了就可以去公園放鬆身心
6.晚上30分鐘內吃完飯,然後就一心學習.
7.初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上.
8.到後期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題.
學習方式:
對於語文,我認為最重要的就是平時的積累. 教課書上的古詩\文言文要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.
這是前面基礎的10分. 後面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞彙. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助於閱讀水平的提高.
做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那麼就是基礎功不夠了...關於作文首先捲麵一定要整潔,有必要的話練下字去.
平時要多讀好文章\好作文,並深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.
數學平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!
對於理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那麼把答案矇起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.
在做題的時候最好不要查網路，最好做完之後對一下，連過程也要仔細對過，要對自己嚴格一點，錯的要自己主動訂正
英語其實沒有我們想象的那麼難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反覆鞏固,多學\多背\多用才是硬道理!
也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜誌\電視等等,並且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與課外培養.
科學是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式\定理也要像數學一樣的理解並且記憶,並且懂得舉一反三的道理.
做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,並且要親自動手做一做.
思品考試是開卷的，所以題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是採用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....
答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.
歷史對於大事件一定要清楚地記憶人物\時間\地點\過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.
課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.
學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜誌》一書,我認為對於有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有乙個小竅門,那就是聽天氣預報,這對於記憶各省市行政區很有幫助.
1、做好預習。預習是學好各科的第乙個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
2、聽課。學習每門功課，乙個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重「理解」。
4、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
5、課後複習。(1)及時複習;(2)計畫複習;(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;(4)提高複習質量。
初中生學習規劃
7 腦體結合，學習和其他活動應合理安排 在安排計畫時，不要長時間地從事單一活動。1 學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛鍊一會兒，再回來學習 2 安排科目時，文科 理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習 3 同一學科的材料，用不同的方法學習。8 提高學習時間的利用率 ...
初中生學習規劃
7 腦體結合，學習和其他活動應合理安排 在安排計畫時，不要長時間地從事單一活動。1 學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛鍊一會兒，再回來學習 2 安排科目時，文科 理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習 3 同一學科的材料，用不同的方法學習。8 提高學習時間的利用率 ...
初中生職業生涯規劃
專題五理性面對現實與未來 教學目標 1 理解現實與未來的概念及特性 2 幫助學生理清自己的學生生涯歷程，增強歷程 教學方法 啟發引導學生體驗 教學時間 2課時 教學過程 了解學生對本課程的期望 寫出 生涯規劃 這四個字，讓學生說出看到這幾個字的感想及對本課程的期望 啟發引導講授 一 生涯 生 生命 ...