北京師範大學的乙個調查顯示，很多考入清華、北大等名牌大學的學生，小學和初中或許籍籍無名，但是高中卻毫無例外的大都出自各地名校。所以，對於初中生說，一定要把中考考好，讀個好高中，非常非常有必要。很多重點中學的重本率達到80%，意味著在這裡學生只要跟著老師走，上一所不錯的211是完全沒問題的。
稍微努力一點，乙個重點的985就不是太難。而很多普通中學，經常會出現全校沒有乙個人可以考上本科一類大學。這的確有生源質量的因素，但也不得不承認，這樣的成果與一批優秀的教師是分不開的。
所以，同學們一定要規劃好自己的初中生活，努力進入重點高中，在此邀請到100教育教學名師劉老師為初中生們如何學習，特別是如何制定好的學習計畫提一點建議。
初一如何制定學習計畫
初一的知識點不多，難點也不是很多。但學好初一卻是整個初中三年中最重要的。從小學進入初中，同學們進入了乙個全新的環境。
老師的教學方式變了，學習的知識更深入了。可以說，對大部分同學來講，進入初中大家又重新回到了同乙個起跑線上。大家都知道，百公尺賽跑起跑很重要。
如果比賽的前三分之一你落在了後面，後面想追趕就難了。更重要的是，在初一階段你面對乙個新環境，沒能適應它，沒有掌握學習新知識的新方法。將這些問題積累到初二，就會在心態上出現問題。
最重要的兩件事情，乙個是改變思維習慣，乙個是做好文科知識的積累。
改變思維習慣，中學和小學最大的區別，在於理科中以字母為主，而小學生總是把字母當成乙個具體的整數去思考，舉特例不考慮一般情況。無法將數的範圍從自然數擴充套件到有理數和實數，需要很長時間去改變這種思維習慣。
文科知識的積累在初一做好也很關鍵，初一理科學習任務相對較輕，思維量不大。需要做好語文與英語的詞彙和閱讀的積累，想總成績撥尖靠的是各科均衡，不可能一科、兩科打天下。尤其是小學很多很聰明的小男生，語文和英語是弱項，到初三想短時間補上來難度相當大，記憶量太大，不可能牢固和紮實。
再加上物理和化學難度的增加，初三只能疲於應付，很容易失去鬥志。初一時間比較充裕，做點文科知識儲備工作很有必要。
那麼家長在這時候能夠做點什麼呢，100教育劉老師認為，除了為孩子創造最好的學習環境之外，家長要督促孩子認真完成作業，檢查孩子課堂筆記的整理情況，及時改正孩子的不良學習習慣。
初二學習重點：做好文科積累和理科學習方法和思想的提煉
初二的學習任務是整個初中三年最重的。代數的恒等推導，幾何證明的千變萬化都是很難掌握的內容。有很多同學也是到了初二才發現原來數學可以這麼難學。
有相當一部分同學開始在這時判斷自己不適合學習理科。
初二語文課外閱讀的積累也很重要，多讀多寫多背是家常便飯。當閱讀和寫作成為一種習慣的時候，就好辦了。興趣和愛好是需要時間來積累和培養的。
100教育劉老師建議同學們，要讓隨時思考成為一種習慣！
數學從知識點上來說60%的知識點在初二完成，需要有紮實的基礎知識作保障，難題是需要從基礎知識入手尋找突破點。初
一、初二重視基礎知識的理解很重要。提高對基礎知識的理解需要從三個方面入手：
一是，做一定量的基礎知識題目題目，理解定理、定義和性質的含義;
二要通過做難題對知識點內涵深入理解，反過來再去重新審視基礎知識，能建立起知識點的數學模型;
三要通過做一題多解、多題一解、一題多變對知識點深入和透徹的理解，達到乙個能靈活和綜合應用的高度。
理科學習需要學會質疑和歸納總結，在思辨中提高自己的能力。
學習的最高境界就是把學會的思想和方法遷移到其他知識點和學科使用，那就是高中的大才，北清在向你招手!
在初二階段，家長需要經常與班主任、任何老師溝通，及時發現孩子各科問題所在，如果成績確實跟不上，要適當為孩子選擇合適的課外輔導。
初三學生要提公升學習效率為公升個好學校衝刺
初三的學習以複習為主，複習要求全面、有針對性。所謂全面，是指老師會根據中考的要求將整個初中的知識點做乙個梳理，幫助同學們理清整個知識脈絡，了解各個知識點之間的聯絡，達到融會貫通。但老師的複習不一定適合每個同學，所以我們也要根據自己的實際情況，有選擇的進行重點複習，這就是針對性。
要能夠做到在初三複習的針對性，一方面要幾年的中考真題做一下，了解一下哪些地方會出難題，要下功夫掌握；哪些地方出簡單題，只需了解即可。100教育在初三會為大家開設各科的難點講解班，就是為了幫助同學們能夠對一些中考常考的難點進行突破式的講解。當然，我們也會在初一和初二開設隨課的短期難點班，幫助同學們把難點及早的解決掉。
另外，進入初三，大部分學生的狀態表面較之以前顯得積極了，對學習也格外重視，似乎原來存在的許多問題在緊張的學習旋律中都沒有了。但這只是表面現象，在學生看似平靜的外表下，許多問題在產生著、困擾著他們，這就更需要老師家長細心觀察，幫助學生排憂解難，使學生以更輕鬆的狀態投入學習和生活。
特別是面臨著中學公升學壓力，初三的學生無論在身體上、心理上，還是價值觀念上都會發生了相應的變化。學生開始逐漸地有了自主學習的意識，但是個人對公升學的期望值與本身實際能力之間的矛盾，會使他們產生不同的心理狀況及行為表現。
初三階段的學生思維仍然比較敏感，追求思想上的獨立性，但容易衝動，他們的意志特徵仍在發展階段，克服困難的毅力還不夠。學生們在這個階段對傳統觀念缺乏深刻的認識，表現出一種較強的逆反心理，他們試圖站在一種超脫的位置上來觀察自己這個群體，追求一種獨立性，但又往往難以把握自己。
在生活上，父母就應該起主導作用，初三中考生十分敏感，逆反心理相當強，如果此時與父母缺乏相互理解和溝通，或家庭關係不和，會給學生造成較重的心靈傷害還有的學生因為初三了，在學校開始掩飾自己的脾氣、缺點，掩飾太累，回家將父母作為發洩物件，而導致雙方關係緊張。協助處理家庭問題可採用真誠交談等方式，幫他們認識到這些問題是正常的，是可以解決的，讓學生消除疑慮，輕鬆投入學習。
1初中生如何學習
1 提高孩子對學習的認識。初二所學知識的難度明顯比初一加大，功課有9門課之多，只完成每天作業 到考前才臨時突擊複習，是遠遠不夠的。家長應著重指導孩子養成良好的複習習慣 當天學的，及時複習 單元學的，整體複習 階段學的，系統複習。2 改進孩子的學習方法 知識是有規律的，初二的學生應該能夠認識到一些學習...
初中生如何過寒假
現在孩子的寒假該怎麼過，這個問題一直是父母最頭疼的。孩子放假比較早，父母還要工作，這段時間孩子怎麼利用？沒人管孩子，家長不放心，可是可是管了又有問題，管的多孩子煩，管的少父母又擔心，真是 孩子教育難，難於上青天 趙雲峰博士對中學生寒假的安排建議如下 1 同小學生一樣，注意孩子在假期的休息規律，盡量不...
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初中學生學好英語的方法和技巧 初中學生學英語的情況很特殊，經歷了小學階段簡單的英語學習之後，開始進入到初中階段的正規系統的學習，初中階段的學習狀況非常重要的，它是英語的打基礎階段，這段時間的英語學習一定要形成良好的學習態度，習慣還有方法，它一直可以影響到以後直到大學的英語學習，況且初中生正在處於青春...