大學生社交禮儀細節

2022-08-20 20:48:04 字數 4214 閱讀 6962

大學生社交禮儀細節 ——選修「社交禮儀」心得

2023年06月22日星期二 22:33

2011最新大學生社交禮儀**-心得體會

作為有著五千年文化的禮儀之邦,社交禮儀一直是中華文明重要的組成部分。從古至今,中華民族始終以崇尚禮儀的形象展現在世人面前。知書達理,以禮待人已經成為熱情的中國人民與世界人民驚醒交流、溝通、展示中國傳統文化,學習吸收外國優秀的科學文明成果的重要手段。

在社會生活中,人們常常把禮儀看作是乙個民族精神面貌和凝聚力的體現,把文明禮貌程度作為衡量乙個國家和民族是否發達的標誌之一;對個人而言,則是衡量道德水準和有無教養的尺度。乙個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象,展示自己的氣質修養,贏得尊重,將是自己生活和事業成功的基礎。同時,禮儀作為一種文化,是人們在社會生活中處理人際關係,用來對他人表達友誼和好感的符號。

講禮儀可以使乙個人變得有道德,講禮儀可以塑造乙個理想的個人形象,講禮儀可以使你的事業成功,講禮儀可以使得社會更加安定。禮儀是個人乃至乙個民族素質的重要組成。社交禮儀已經成為我們必不可缺少的一部分,掌握良好的社交禮儀知識是我們走向成功必要的鋪路石。

禮儀作為一種文化,是人們在社會生活中處理人際關係,用來對他人表達友誼和好感的符號。講禮儀可以使乙個人變得有道德,講禮儀可以塑造乙個理想的個人形象,講禮儀可以使你的事業成功,講禮儀可以使得社會更加安定。禮儀是個人乃至乙個民族素質的重要組成。

學習禮儀首先是個人的需要,因為禮儀是不可缺少的個人素質,大家都來學習禮儀,掌握禮儀,自覺執行禮儀規範,就容易溝通感情,使人際交往獲取成功,進而有助於人們所從事得各種事業順利發展並取得成功。其次,學習禮儀是社會需要,文明的社會是乙個安定、和諧的社會。人人重視禮儀,遵守社會公德,注意遵守人與人交往的基本禮貌準則,社會就會更加和諧和安定。

所以我們大學生學習社交禮儀是必要的。

經過一學期的社交禮儀學習,我學到了很多,也感受了許多。通過學習,我了解了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例,是一種習慣形式,即在人與人的交往中約定俗成的一種習慣做法。禮儀,對規範人們的社會行為,協調人際關係,促進人類社會的發展具有積極的作用。

一般而言與禮儀相關的詞最常見的有三個,即禮貌、禮節、禮儀。禮貌指人在交往過程中,通過語言、動作向交往物件表示謙虛和恭敬。禮貌則側重表現人的品質和修養。

禮節是指人在交際場合中,相互表示尊重、友好的慣用形式,是禮貌的具體表現方式。與禮貌的關係是沒有禮節,就無所謂禮貌。有了禮貌,就必然伴隨著具體的禮節行為。

禮儀是對禮節、禮貌的統稱。禮儀是人們在生活中和社會交往中約定俗成的,人們可以根據各式各樣的禮儀規範,正確把握與外界的人際交往尺度,合理的處理好人與人之間的關係。如果沒有這些禮儀規範,往往會使人們在交往中感到手足無措,乃至失禮於人,鬧出笑話,所以,熟悉和掌握禮儀,就可以做到觸類旁通,待人接物恰到好處。

禮儀是協調關係的橋梁禮儀所表現出的尊重、平等、真誠守信的精神,和種種周全的禮儀形式,必然會贏得對方的好感和信任,使對方心理需求得到滿足,從而化解矛盾,交朋友的可以成為知己,談合作的可以達成協議。禮儀是「紐帶」、是「橋梁」、是「粘合劑」。它可以使人與人相互理解、信任、關心、友愛、互助,營造良好融洽的氣氛,維持關係的穩定和發展。

社交禮儀對當代大學生有著至關重要的意義。第一,社交禮儀的學習有利於我們建立和諧融洽的人際關係;社交禮儀有利於促進大學生社會化,提高社會心理承受能力。第二,有利於作用於人的感情狀態,影響和改變人的價值觀、人生觀、個性等。

第三,有利於強化大學生文明行為,提高文明素質,促進社會主義文明建設。同時也有利於進行思想道德教育。結合我們身邊的例子可以發現禮儀對同乙個人的成長是至關重要的。

學生教育長期以來還沒有擺脫應試教育模式,很多學生的腦袋裡裝著數理化、abc,對很多禮儀知識都缺乏了解,在與同學老師交往過程中,對遇到的情況和問題處理起來往往顯得信心不足,缺乏社交禮儀的教育。其次,學生中大多數是獨生子女,現在獨生子女在家中享受著王子公主般的待遇,個人幾乎就是家庭的中心,缺乏集體合作的環境,缺乏禮儀的教育。所以禮儀教育對青少年的健康成長有著舉足輕重的作用。

同時,網際網路的時代,使人與人之間的驀然、封閉、不願與人交往,嚴重影響了他們的心理定位。

社交禮儀在學生素質教育中也有著必然聯絡。社交禮儀教育有利於大學生建立與他人良好的人際關係,形成和諧的心理氛圍,促進大學生的身心健康。同時也是大學生加強社會主義文明建設的需要。

通過社交禮儀教育進一步提高大學生的禮儀修養培養大學生的社交能力,養成良好的社交禮儀習慣,讓文明之花在校園綻放。如果人人講禮儀,我們社會將充滿和諧與溫馨。

通過對社交禮儀的學習,我懂得在社交場合如何注意自己的儀表和表現,提高了我在社交禮儀方面的表現水平。

由於我只是通過理論學習並未在實際情況下練習,所以,不能想像每種禮儀的實際情況。關於社交禮儀還有很多我們需要學習的地方,我們應該不斷的完善自己、充實自己。

有關社交禮儀的個人感悟

作為一名大三學生,在此前兩年半的大學生活裡也經歷了不少,在老師、同學以及朋友們的幫助下,對於禮儀的常識多少有著一些了解和認識。中國自古就是禮儀之邦,幾千年悠久的文化傳統已經形成了完備的禮儀體系。因此,在我們即將外出實習以及就要加入到求職大軍中之時,還想通過選擇這門課程系統地學習有關社交禮儀的一些知識,為我們踏入社會打下乙個良好的基礎。

經過乙個學期的學習,從課堂上我學到了一些有關禮儀的知識,也將平時一些不怎麼明白的人際交往問題想清楚了一點。最後就著社交禮儀原則這個問題,結合我個人在大學生活裡所遇到的一些情況,簡單地談一點我的個人感悟,因為在乙個社會圈子裡,要想有效地進行人際交往,除了要按照禮儀的規範行事以外,肯定還需要對社交禮儀的原則有基本的認識。

社交禮儀的首要原則便是真誠。真誠應是人與人之間相處的態度,與人交往一定得以誠相待,真正地尊重和關心他人,這樣,才能讓人感到親切,達到感情的溝通,保持乙份和諧愉快的人際關係。而另一方面,與人交往不要猜忌別人,不要自視高人一等,盛氣凌人,當然也不要嫉妒或者巴結別人,不可帶有勢利眼。

否則,是得不到別人的尊重和信任的,雙方不可能進行正常的交往。

在我做學生工作的過程中,就曾遇到過不少有投機心理的同學,而即使他們也非常的有能力,但心存僥倖的心理讓他們也得不到更好的發展。在學生會工作的時候,曾經有乙個小師弟,在進學校後的第一學期,表現得很積極,工作效果也非常出色,但不知是為什麼,到第二學期他就懈怠了下來,但到了一學年末工作要結束的時候,要選舉學生會的新幹部了,他又活躍了起來,不停地想請我們主席團的同學吃飯和「交流工作」,但沒有成功。最後,他不但沒有成為新一屆的幹部,反而被「請」出了學生會。

這說明了,在乙個學生組織裡,與人打交道一定要真誠,而不是靠其他一些方法可以取巧的。

第二,禮儀講究互尊原則,即相互尊敬、坦誠、謙恭、和善及得體,你敬我一尺,我敬你一丈,才能滿足每個人的求尊心理。任何人都有受尊重的權利,但這也要建立在自我尊重的基礎之上。同時,禮儀也是建立在人與人互相人格平等、互相友善尊重的思想基礎之上的,只有首先尊重別人,才能得到別人的尊重。

現實生活中,有些同學把別人對他的尊重看成是對方的軟弱、卑恭以及不自信,於是盛氣凌人,這當然也是不自尊與不尊重別人的錯誤表現。但在我們的生活環境裡,也確實存在著一些受個人成長環境的影響,在與人交往時表現出不自信甚至自卑的同學,而這樣一些同學就更要學會自尊,因為在我們現在所處的時代,如果你自己都不能做到自尊,那麼要想贏得別人的尊重,更是難上加難。

第三,待人一定要寬容。金無足赤,人無完人,世上不可能存在十全十美的人,因此,在我們與人交往的過程中,就一定要心胸寬廣,寬巨集大量,能體諒別人的過失,真正設身處地為別人著想。但寬容也不是縱容,更不是不講原則,寬容的人更要目標明確,原則性強,那原則性與靈活性有機地結合起來。

直到今天,我都還記得高中語文老師曾經語重心長地跟我說過的一句話,「水至清則無魚,人至察則無徒。」當時我並不怎麼清楚老師為什麼要對我說這樣一句話,因為他讓我自己去領會其中的意思。但後來在與人打交道的過程中,我就開始漸漸明白,這是做人的一種道理——如果做人對小事也斤斤計較、追究到底,那麼就不會有朋友。

因此,在高中畢業後的大學生活裡,我一直牢牢地記住這句話,因為這句話讓我的大學生活因有了更多的朋友而多姿多彩。

第四,與人交往則一定要講信義。取信於人在人際交往中是非常重要的,做人要做到遵時守信,言必行,行必果,這樣才會讓別人相信你的言行。當你信任乙個人的時候,就會想:

既然是這個人說的,就不會有錯的;當你不信任乙個人的時候,就會想:這個人說的話,大概都靠不住。因此,在人際交往中,我們必須贏得別人的信賴,這會對我們的生活更加有利。

「一諾千金」,曾是我在競選我們協會的會長時對所有會員的承諾。我說,「只要是我答應過的事情,我就一定會竭盡全力地去把它完成並做好」。因為,在我的價值觀裡,對於自己做不到的事情,自己就根本不會輕易地去答應下來,但一旦是我做出的承諾,我就一定會不惜一切代價地去完成它,因為我認為能否完成我答應過的事情事關我的個人名聲,對個人名譽的珍惜促使我會全力以赴地去完成。

這樣講信義的結果,就是贏得所有會員的一致認可,被選為了協會會長,並在此後一年的任期內,繼續一諾千金,從而得到了大家的尊重和好評。

大學生社交禮儀

山東科技大學 公共選修課考試 課程名稱 大學生人際交往與社交禮儀 大學生人際交往與社交禮儀 姓名 沈君 學院 資源與環境工程學院 班級 交通工程2012 1班 學號 201201031119 日期 2013年10月20日 我國是禮儀之邦,自古就有著 人無禮不而不生,事無禮而不成,國無禮而不寧 的說法...

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