常識判斷人文類知識複習技巧

2022-08-20 02:12:04 字數 803 閱讀 4056

近年來,在國考和山東省考中,行測裡常識判斷的考試題目中,人文類題目的總體數量是逐漸增多,考察的形式也是日趨靈活和多樣化,從單純的考察某一知識,到綜合各個不同學科知識進行考察,或者是利用**、地圖等形式綜合考察。典型的是將歷史、文化與地理相結合,綜合考察考生的知識面與靈活、綜合運用知識的能力。

人文類題目的涵蓋面比較廣,主要包括文學、藝術、傳統文化、歷史等方面的問題。其中文學方面考察範圍廣闊,中外文學均有可能涉及 ,其中又以中國古代文學較為重要,考試時也常與歷史知識相結合;藝術中則包括繪畫、**、書法、戲曲等諸多藝術表現形式,考試時會靈活使用作品的影象,來考察考生是否真的掌握某一知識點,還會通過與其他知識相結合,考察考生對於某些知識點的掌握的深度與廣度,從而達到考察知識面的目的;傳統文化的試題,其考試內容可能涉及的知識點**廣泛,之前曾經考到的傳統節日、音律、建築、思想等等,常常在一道題目中的四個選項中分別涉及四個不同的知識點,答題難度較大。歷史類題目在每年的考試中基本屬於必考題目,但一般不會出現對某一單純的歷史事件的考察,而是綜合隊歷史上的名人、著作、文化以及思想進行考察。

在複習此類知識的過程中,不可能做到面面俱到,因為涉及的知識面過於廣闊,我們要做的是根據考試中容易出現的熱點、考點,作出具有針對性的複習。在文學與藝術方面,考生跟根據自己之前多年的學習,對於中國文學藝術的發展歷程有乙個大概的了解和認識,在此只需要對於一些容易出現的重點文學作品進行鞏固和拓展;(如中國最早的詩歌、各類別史書、**等)對於著名的古代書法、繪畫作品,則需要做到能夠識別不同作品的顯著特徵,諸如不同書法家的字型的特點,著名畫作的主要內容和藝術手法等;另外文學藝術作品背後的時代背景與歷史典故則是考試中容易出現的知識拓展點,也是考生在複習過程中需要時間去積累的知識。

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