NOI教練員中級培訓大綱

2022-08-19 04:21:04 字數 1825 閱讀 9195

全國資訊學奧林匹克競賽中級指導教師培訓班

教學大綱

一、宗旨

中國計算機學會將定期舉辦全國資訊學奧林匹克中級指導教師培訓班,旨在提高各地中學從事資訊學奧林匹克培訓指導教師的整體水平,從而更好地在中學裡開展計算機應用和程式設計的普及教育,為培養高水平的計算機專業人才奠定良好的基礎。

培訓班將依據《全國青少年資訊學奧林匹克聯賽(noip)大綱》確定教學內容。鑑於培訓時間較短(一般在一周左右),教學以傳授相關知識為主,學員業務能力的提高主要依靠個人自身的努力。通過培訓,應使學員了解參與資訊學競賽必備的知識要點;掌握基本的程式設計、演算法和資料結構的有關內容;經過繼續努力,可以獨立承擔noip提高組的培訓工作。

培訓班還將為從事資訊學奧林匹克培訓的一線教師提供乙個直接交流的平台,交流和**各校的培訓內容、方法、培訓模式和成功的經驗,以便推動全國各省市資訊學奧林匹克競賽水平的均衡發展。

二、教學內容

(1)程式語言概要

由於學員水平不一,使用的程式語言不同,有必要用一定的時間介紹培訓中將要使用的程式語言的核心內容(條件語句、迴圈語句、指標、結構、函式(或過程)的定義和引用等)。建議任課教師使用c/c++語言,也可以使用pascal語言。程式執行環境由任課教師參照noip競賽環境選定。

建議適當介紹如何檢驗程式的正確性和如何設計測試資料。

(2)演算法設計與資料結構基礎

(2.1)遞迴回溯與基本搜尋方法(遞迴的基本思想與實現過程,深度優先搜尋,n後問題、0-1揹包問題、圖的m著色、連續郵資問題、最大團問題等;近幾年noip相關試題)。

(2.2)貪心演算法(單源最短路徑、最小生成樹、哈夫曼編碼等)。

(2.3)線性結構、圖與樹的相關問題(鍊錶、堆疊、佇列、串、雜湊表、樹的存貯結構、幾類典型的二叉樹、樹的遍歷、圖的存貯結構、圖的遍歷、圖的連通性、拓撲排序與關鍵路徑等;近幾年noip相關試題)

(2.4)分治演算法(二分搜尋、棋盤覆蓋問題、快速排序、跳馬問題)

(2.5)動態規劃(基本思想、0-1揹包問題、矩陣連乘問題、最長公共子列、最優二叉搜尋樹等;近幾年noip相關試題)

(3)歷屆noip綜合性試題分析(適當選擇各屆聯賽(提高組)的最後一題進行分析研究)

三、其他活動

(1)經驗交流與討論

(2)教學檢測與評估

在培訓後期進行一次上機考試,以了解教學效果和學員程式設計能力的基本情況

四、具體時間安排

說明:(1)上述時間安排不是強制性的,任課教師可就授課內容和授課順序做適當調整。

(2)授課使用的參考書目由任課教師在培訓班開課之前根據授課內容確定,並與教學大綱一同下發給學員。。

五、參考教材

[1] 中國計算機學會主編,2006全國資訊學奧林匹克年鑑,河南電子音像出版社,鄭州,2023年1月。

[2] 中國計算機學會主編,2007全國資訊學奧林匹克年鑑,河南電子音像出版社,鄭州,2023年1月。

[3] 吳文虎、李立新等,全國資訊學奧林匹克聯賽試題精解(2001-2003)(普及本),清華大學出版社,北京,2023年7月。

[4] 吳文虎等,全國資訊學奧林匹克聯賽培訓教程(二)(普及本),清華大學出版社,北京,2023年12月重印。

[5] 向期中,資訊學奧林匹克教程-資料結構篇,湖南師範大學出版社,長沙,2023年8月。

[6] 李學武,中學生學c語言,清華大學出版社,北京,2023年8月。

六、證書

參照《全國資訊學奧林匹克指導教師評級條例》,由中國計算機學會另行制定頒發指導教師證書的具體實施辦法。

七、中級大綱編寫步驟

1、由朱全民、莊燕文、曹利國分別提供大綱初稿

2、由李學武、朱全民負責對上述初稿進行初審、編定

3、由王巨集、孫輝負責共同復

2023年12月1日

教練員培訓五

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教練員培訓制度

為全面普及教練員科學訓練水平,提高教練員的專業知識 業務素質和綜合能力,開闊視野,豐富教學理論,學習借鑑國內外先進的訓練方法手段,與時俱進,不斷提高教練員執教能力和執教水平,為國家培養更多的高水平體育後備人才,特制定教練員培訓制度 一 指導思想 認真學習貫徹落實黨的 十七大 精神,以全面落實科學發展...

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