西艾口學校
為全面貫徹督導的行政監督和管理的職能，因此規範綜合督導的工作流程是當務之急。經研討，制定綜合督導的全過程，共分四個階段。
一、 預告與協商階段
在對學校進行檢查與評估時，體現出服務與指導的功能，因此有以下四個步驟：
1、綜合督導的前一學期末，要對被督學校進行隨訪，並告知下學期要對學校進行全面督導，初步介紹督導的相關要求及流程；
2、學期末再由督導室組織督導準備會，邀請被督學校校長前來開會。議程主要是介紹綜合督導的全過程、督導指標、評價等，以及學校要作的準備工作；
3、在綜合督導的前乙個月，發督導通知書，讓學校對參與督導人員進行確認（對學校認為要迴避的人員，如理由充分，即予以調整）；
4、在督導前一周，學校送《督導自評報告》及學校相關資料至督導室。
二、 實施綜合督導的階段
對學校進行綜合督導前，要組織參與督導人員進行學習與研討，在督導指標及方法等方面形成共識，使工作協調同步。綜合督導的目標、過程（見《督導評估的日程安排》）。
三、 統整意見，撰寫督導報告
在對學校綜合督導後，向學校初步反饋督評意見，然後：
1、組織、撰寫各分報告；
2、討論、整合各分報告，形成督導總報告（督後兩周內完成）；
3、與學校交流，徵求意見；
4、上報負責同志審批，形成正式報告（督後乙個月內完成）。
四、 整改與回訪階段
為實現督導要為學校發展服務的目標，共有三次回訪：
1、第一次回訪：將正式報告送達學校，與校方協商，進行整改，商量整改計畫。讓學校兩周內通過集體商議，形成學校整改計畫，送報督導室；
2、第二次回訪：在督後2—6個月內，對學校進行再次造訪，了解學校的整改情況，評估學校的整改效應；
3、第三次回訪：在二訪後的6個月內，再度回訪學校，確認學校的整改情況及相應的發展。
西艾口學校
客服工作流程圖
工作流程說明 一 客服工作人員接到業戶來訪或 時，做到熱情接待或接聽。二 工作人員在接待來訪或接聽 的同時，將所了解的內容詳細填寫到報修或投訴記錄上，具體分以下幾種情況 1 諮詢 工作人員接到業戶諮詢 時，待業戶說明情況後，要熱情的對其做出詳細的解答。2 投訴 客服人員接到業戶投訴時，待了解情況後工...
門衛工作流程圖
門衛崗位職責及工作流程 07 15 上班到床邊請家屬 病房裡床邊留一位家屬，加床不留家屬 07 30 15 00 19 00 06 00 非探視時間床邊留一位家屬 家屬出入病區須帶陪護卡 08 00 08 30 主任查房不可讓家屬進入 找主任的非住院患者一律不給進入 告知其主任查房稍後再來 工作人員...
檢測工作流程圖
檢測工作管理制度 1 綜合室承接公司負責人下達的檢測任務。2 綜合室安排檢測任務給檢測員，下達任務單。3 檢測人員接受任務單，並辦理任務交接手續。4 檢測人員憑任務單領採樣品，填寫樣品入庫 出庫單辦理樣品交接手續。5 檢測任務完成後，檢測人員應在任務單上填寫任務完成情況，並將任務單與檢測原始記錄 檢...