海則灘九年制學校英語口語比賽活動方案
「don』t be shy . i』m the best！」
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，展示本校學生英語口語水平，鍛鍊學生口語交際能力，促進學生學用結合、積極思維和有效表達，形成學生人人「說英語」的良好氛圍。
二、活動意義
1、營造良好的校園英語氛圍，倡導 don』t be shy . i』m the best . 「敢用英語，能用英語」。
2、全員參與，體驗成功的快樂。
3、培養學生良好的閱讀、朗讀習慣，幫助學生形成標準的語音和優美的語調。
4、鞏固課上所學知識，拓展學生視野，培養學生情趣。
5、調動學生的學習興趣，豐富學生的課餘生活。
6、增強學生的競爭意識和團隊協作意識。
三、活動物件
三至八年級學生
四、活動安排
1、每班至少兩組學生參賽，人數不限，比賽內容是本學期教材當中的短文，詩歌，對話等，可自選，可配樂朗誦及使用道具，由各班英語科任老師負責本次比賽活動。
2、比賽時抽籤決定朗誦順序。
3、參賽時間：另行通知。
4、參賽地點：待定
5、活動主持人：待定
五、評分標準（10分）
由評委當場給分,彙總後,取平均分即為該生比賽
1、自我介紹，自然流暢。（1分）
2、發音準確，語調優美。（3分）
3、朗誦時有節奏，語速適中。（2分）
4、表情自然，表達生動，感情飽滿，富有感染力。（3分）
5、儀態端莊大方，儀表整潔。（1分）
六、注意事項
1、參賽者首先用英語進行簡短的自我介紹，包括姓名、班級、興趣愛好等。
2、口語比賽時盡量脫稿，時間不得超過5分鐘。
3、根據抽籤順序決定參賽選手順序。
七、評委
全體英語老師
八、獎項設定
依據評委的打分，按分數高低評出一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。
英語教研組
2015.11.10
英語口語比賽方案
關於舉行東暉初中部英語口語 比賽的通知 初中部英語老師 為充分調動學生學習英語 使用英語的積極性，豐富他們的校園文化生活，檢驗學生在本學期學習英語後在口語方面的應用及語言實踐的交際能力，提高他們聽 說 讀 寫等方面的綜合素質，增強他們的交流意識，促進 七 八年級英語口語教學，提高英語口語學習質量。根...
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