浦棠小學英語口語比賽方案

為了給同學們營造乙個良好的英語學習氛圍，提高同學們的英語口語能力,提供展現自我的舞台,調動同學們的英語學習積極性，進一步提高小學生英語聽說能力的培養，提高我校小學生英語學習的興趣，調動學生的學習英語的熱情。

目的是提高我校小學生英語口語水平，更好的完成《小學英語課程標準》中關於小學英語的最終目標：提高學生英語綜合運用的能力。同時讓學生體驗英語學習的快樂與成功。

給學生提供乙個展示自我的交流的平台，為今後自己的學習打下乙個良好的基礎。

一、參加人員要求：

四、五年級的學生。

二、活動形式及內容

1.以校為單位，分年級進行。

2.大賽分兩個階段進行，初賽和複賽。其中初賽由各班英語老師在班上

組織進行，各班選出兩名優秀者參加複賽。

3.內容範圍：

（1）介紹自己（2）英文話題演講

三、活動步驟

1.準備階段：各班接到通知後，進行競賽的初期準備活動，調動所有學生的

參與熱情，確定參加人員。

2.初評階段：本次大賽的初賽以班為單位，分班級進行初賽。

3.複賽階段：在各班初評的基礎上，推選出三名優秀的選手代表班級參加全

校的決賽。

四、活動要求

1. 請各班接此通知後，高度重視此項活動，嚴格按照要求進行操作，要與學生

的日常教學相結合，提高學生的朗讀和表演水平。初評階段盡量擴大參與範圍，

並以此為契機，調動學生的參與熱情和學習英語的信心。

2.四年級的學生自我介紹不少於40秒，5年級的學生自我介紹不少於

50秒。英語話題演講部分是由參賽選手抽籤決定演講內容。

3.參賽選手按當場抽籤決定號碼和演講順序。

五、評選方式

本次大賽最終評選出

一等獎1 人、二等獎2 人、三等獎3人

六、活動時間和地點

大賽的決賽定於5月12日下午第一節課在多功能教室進行。

七、領導小組

組長：韓二峰

評審組成員：趙寧朱玉晗周星建晏海猛

附：英語口語比賽評分標準

浦棠小學英語口語比賽評分標準

2015.5

崇惠學校2013年秋季學期中小學部英語口語大賽活動方案一活動目的為了更好地貫徹基礎教育課程改革的精神，進一步配合英語課程標準的實施進一步推進我校中小學部英語教學工作，激發和保持中小學生學習英語的興趣，鍛鍊學生英語口語表達能力，調動他們學習的積極性和主動性實現我校中小學部英語教學發展的...

為了進一步推動我校英語教學和素質教育的發展，特舉辦本次學生英語演講比賽，本屆比賽的時間為12月15日，為了保證賽事的順利進行，特制訂本方案，請各參賽班級遵照執行。一比賽宗旨激發學生學習英語的興趣提高英語的綜合應用能力，給中學生提供乙個鍛鍊自我展示自我捕捉機遇的舞台。二主辦單位主辦單位 ...