常常見到這樣的情況：兩個教師的知識水平相仿，教學內容相同，但教學效果卻迥然不同。乙個講得情趣橫生，課堂氣氛活躍，學生興致勃勃；乙個講得平淡無味，課堂氣氛沉悶，學生昏昏欲睡。
可見語言對教育教學效果有著舉足輕重的作用，今天與您分享：優秀幼師的八大語言表達技巧。
1、準確
教師應當做到發音準確、吐字清晰、措詞精當、語法正確、詞達意明、合乎邏輯，用語具有專業性和學術性。只有這樣，才能給學生傳授科學知識的真諦，培養學生精益求精、實事求是的科學精神。
2、明白
所謂明白是指思路清晰、通俗易懂、有條有理。教師在表達思想感情、傳授知識時，要直敘其意、直抒其情、直言其理、不過分雕琢、不牽強附會。
3、通俗
通俗是為了易懂，但通俗易懂並不等於可以羼雜方言土語、南腔北調，所以教師語言在注重通俗易懂的同時，還應恰到好處地使用啟發式語言，收到「一石激起千層浪」的功效。
4、文雅
文雅的語言最能體現教師的文化素養和道德修養。因此，教師一言一語，都要做到溫文爾雅、吐詞自然，語調和諧、悅耳，語氣親切、和藹。
5、優美
優美的教學語言不僅要求教師講好一口流利的普通話，而且要求有抑揚頓挫和輕重緩急。教師的語言應時如滔滔激流，叩醒頭腦；時如霏霏細雨，潤入肺腑；時而慷慨激昂，催人奮進；時而輕言慢語，誘人向善。
6、生動
如果說優美的教學語言是課堂講授的兩隻凌空翱翔的翅膀，載負著學生在知識和真理的藍天上自由飛行的話，那麼「生動」則是這兩隻美麗翅膀上五彩繽紛、光彩奪目的羽毛。
7、富有情感
教師的勞動物件是活生生、有意識、有情感的學生。因此教師的語言必須以真情實感打動學生，才能以情育情，引起學生心靈的擅動和共鳴，撥動學生微妙的審美情思，淨化學生的心靈。
8、富有幽默感
教師在教學過程中，恰如其分的使用一些幽默的語言，不僅可以使課堂氣氛活躍而輕鬆，增強教學效果，而且還能在笑聲中交流和深化感情。含笑談真理，何樂而不為？
優秀員工的八大心態
2 沒錢就是沒自信嗎？3 我是我認為的我 4 盲目自信就是自大 5 成功的開始是相信 第六章 忠誠敬業的心態 1 敬業是一種美德 2 你要做社會人還是企業人？第七章 合作的心態 1 中國人最需要合作 2 能開啟所有門的鑰匙 3 紅黑謀略 第八章 堅持的心態 1 士兵突擊的堅持 2 成功的過程是堅持 ...
面試必知的八大語言禁忌
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面試必知的八大語言 禁忌
對於面試，很多人都有這樣的一種理解的誤區 面試一測外貌 二測口才。我認為，除特殊行業的特殊要求外，如上兩方面是遠遠不夠的。比如講究知識型的用人單位，如果也招來那些只有外貌和口才而沒有真本領的員工，那就無異於買花瓶了。現在有很多年輕的求職者自以為外貌和口才資質不錯，以為在主考官面前能 對答如流 便可以...