幹部測評表

說明：1、本考核表共10項考核要素，滿分為150分。

2、本考核實行「二次賦值法」，此法適用於主觀衡量的考核量表。採用此法，是可以讓考核人盡可能客觀地去評價這些主觀指標，更為精確地掌握被考核人的實際情況，也便於將全體被考核人就同一項考核要素進行對比考核。

3、二次賦值」的具體操作是：考核人對被考核人的第一次賦值為，在「a、b、c、d、e」中選定乙個檔級；在第二次賦值時，在選定的檔級後的「上、中、下」上再選乙個等級。考核組將對應相應的等級進行計分。

如對某人某項評定為a級中，單項得分為14分。

4、總分在120（含）－150分為優良級；90（含）－120為較好級，60（含）－90分為合格級；30（含）－60分為尚可級；10－30分為極差級。

5、本次考核實行三種測評加權法。自評佔10%，考核組評佔30%，上下級共同測評佔60%。

說明 1 本考核表共10項考核要素，滿分為150分。2 本考核實行二次賦值法此法適用於主觀衡量的考核量表。採用此法，是可以讓考核人盡可能客觀地去評價這些主觀指標，更為精確地掌握被考核人的實際情況，也便於將全體被考核人就同一項考核要素進行對比考核。3 二次賦值的具體操作是考核人對被考核人的第一...

海建公司2014年度員工測評表項要目素思想工素作質態敬度業及精遵神章組守織紀紀律工作負荷工作工效作率業工績作質量工作成績專業管知理識能業力務能力溝通協調能力測評內容無損害公司利益行為，顧全大局，自覺服從工作安排。尚能顧全大局，尚能服從工作安排。對集體關心不夠，私心較重，不服從分配...

一測評目的通過測評的方式，規範學生會內部管理，加強學生幹部自我約束意識，進一步培養學生會學生幹部的各方面能力，提高學生幹部整體素質。二測評原則 1 測評物件學生會各級成員，其中包括主席團各部部長副部長及幹事 2 學生會所有學生幹部必須本著公平公正的原則對他人進行評價，如發現有虛假瞞報不...