你繫鞋帶的方法是不對的

「你繫鞋帶的方法是不對的」，瀏覽ted平台，看到這個題目時，我的思維毫無創造力，基本上想不出由這個演講傳遞的觀點和思想。再看標識只有三分左右時間，乙個大家，用3分鐘左右，講乙個觀點，與繫鞋帶有關，該講什麼呢？我好奇地點開了他。

鞋子，演講台上有乙隻感覺臭烘烘的黑色的鞋子，演講者身著休閒西裝，看起來彷彿剛從實驗室走來，做了通宵實驗，頭髮是凌亂，領袖、衣角多處褶皺，哦，鬍子拉渣的。哈，有點兒像是乙個修鞋的了。

他講了自己的乙個生活小故事，買了一雙昂貴的鞋子，鞋子款式非常喜歡，可是鞋帶是尼龍的，系不住，總是散開來。於是他來到店裡，跟店員說：「喜歡鞋子，但是不喜歡鞋帶，它總是系不住。

」店員答道：「你繫鞋帶的方法是不對的。」然後進行了示範。

這時，演講者說：「當時我覺得，乙個50歲的人，最擅長的生活技能莫過於繫鞋帶了。」說完，還進行了繫鞋帶的演示。

在他繫鞋帶示範的時候，會場裡笑聲響起，因為是聽錄音，無法感受會場地真實的狀況，但是從演講者的尷尬的抬頭，並急速地提醒：「還沒完」。我覺得這個笑聲應該帶著點嘲諷和哄臺的意味了。

然後意外發生了，演講者系完了鞋帶，說：「在生活的某個階段，有乙個小優勢，會在別的地方給你帶來意想不到的收穫。活到老，學到老。

」此時，全場掌聲雷動。

看完**後，查了一下演講者是乙個叫「特里摩爾」在我看來並不是特別有世界級知名度的球員，不過能從百度那裡搜尋到他的資料和資訊的球員，應該也算馳名世界了。只是我孤陋寡聞罷了。他分享給我們的是一種思想，一種精神，一種生活態度――活到老，學到老。

「學到老，學到老」是老調，特里摩爾，卻以生活小技能為載體，使老調聽起來那麼入耳，那麼幽默，那麼發人再思。特里摩爾在ted平台上，踢給我們乙個足球，足球的多個面上傳遞著不同的資訊：小故事，大道理；小技能，大智慧型；小演講，大技巧；小幽默，大對話。

把乙個抽象的、普遍的、家喻戶曉，甚至有些熟視無睹的生活真理，作為觀點，拿來在ted平台上進行分享是需要有一定的勇氣。因為正如演講者開講時說的：「ted的觀眾是一群特別棒的觀眾，你們善良、聰明、機智，善於思考，敢於創新。

」觀眾們於是有些飄飄然，或者是從心裡上認可了演講者對自己的評判，於是演講者成功地走近了觀眾。接著演講者又說：「雖然如此，我相信，你們中有一部分人不會繫鞋帶。

」全場響起會意的笑聲，因為對於善良機智會思考有創造力的人群來講，不會繫鞋帶不是大過錯，大毛病，大問題。甚至在他們的心裡可以忽略不計，他們只是把它看作是演講者的調侃和幽默，於是觀眾納悅了演講者。然後演講者卻小題大做，順勢講了乙個自己不會繫鞋帶的生活小故事。

在普通得不能再普通，平凡得不能再平凡，小得不能再小的故事裡，演講者用誇大的方法極幽默地表現了自己的思想：關注小優勢，收穫生活大智慧型，活到老，學到老。

活到老，學到老。