第1小學教務處工作及需要解決的問題

第六小學教務處的工作及存在的問題

教務處是學校教學管理工作的主要職能部門，教務處工作的狀態反映學校整體教學工作的狀態。教務管理一切要為教學服務，教與學是乙個動態過程，教務管理對於教學起著調控和制約的作用，是使教師教得好和學生學得好的決定性因素。下面就結合自己做教務主任以來的教學管理實踐，談談如何做好本職工作。

1、做好新生一年級的招生及編班工作

每年新生入學之前都要對他們進行一次小測試，初步了解學生的智力、知識和行為習慣。根據測試的情況，既要考慮到男女生的均衡分配，又要注意到好、中、差的均衡情況，進行合理、公正的編班。為了不影響正常開學，需要放棄自己的休息時間。

2、做好開學初的教研工作計畫。

要求每位教師，結合教務處的教研工作計畫，制定出自己具有可操作性的教學工作計畫，具體體現在教師備課、上課、輔導、作業批改、教案、聽課筆記，課題研究等方面內容。這些要求的提出都是有針對性的，針對教師在上學期工作中的表現及各類檢查中存在的問題而提出的。

3、做好課程表的編排工作

課程總表是乙個學校日常工作和其它各項活動的「指揮排程圖」，它對學校各項工作有條不紊的開展起著重要的作用。

4、做好教師考勤工作

我校教師實行早、中簽到制度，不得代簽，每天教務處定時、不定時查崗2次，考勤、坐班情況實行月總結，要想把考勤這項工作做好、讓老師們信服，必須自己本身起表率作用，堅持公平、公正一視同仁，無論領導還是教師，不講人情，都一樣對待，把每月考勤的結果進行公示。

5、做好檔案的管理工作

教務處的檔案是學校檔案工作的一大塊，要存檔的材料細而全。

目前我校存在的問題有：

一、教師情況

1、因學生人數增加我校師資緊缺，目前特別緊缺專業化教師，如音體美教師的配備。

2、師資教學水平仍停留在「原處」，急需加強教師隊伍教學水平的提高，教師需更新教學理念，「閉門造車」現象嚴重，教師需通過外出學習交流來引入新的理念、新的教法，從而提高教育教學質量。

二、學生情況

1、班級學生成績兩級分化極為嚴重。原因是上學期進入一批「新星私立學校」的學生，這部分孩子很多存在語言障礙，漢語水平低下，不能與老師和同學正常交流，因此直接影響到他們的學習成績！

2、錄入學籍發現超齡孩子較多，有的十

三、四歲仍在上三四年級，十

一、二歲上一二年級，因年齡大我們老師對他們管理起來也很困難！

3、這批孩子的學籍有些在維語系學校至今無法轉入我校（因教學模式不同）。

三、其它

1、學校急需配備「班班通」，輔助老師更好地開展教育教學工作。

2、教師外出培訓學習機會較少。