貫徹以上，本主要開展了以下幾項：
一、根植有效課堂意識，做好&ldquo；六認真&rdquo；的&ldquo；六認真&rdquo；工作是教育質量的線，期初由教導處統一組織&ldquo；六認真&rdquo；工作細則，每月組織一次&ldquo；六認真&rdquo；工作檢查和考核，樹立&ldquo；六認真&rdquo；工作的，推廣相關的教學，。首先鼓勵老師們開展互聽課活動，從同一學科同一年級開始，到同一學科不同年級，甚至在不科之間開展這個活動，通過這個活動老師們了彼此的經驗，了自己的不足，真正去思考怎樣落實有效課堂的。第乙個月請&ldquo；六認真&rdquo；工作踏實的王譽芳老師，輔導學生參加經驗豐富的盧安東老師，工作出色的蔣麗萍老師作了經驗，老師們都感到受益非潛。
對開學的教學到的複習計畫都作了進一步的規範。尤其是對學生一頭的要進行客觀、詳細的，通過乙個學習的學習，對照計畫看學生的，教務處對各班的學困生跟蹤、記錄。每個月不同側重點檢查了老師的備課，隨筆，，聽課…&hellip；狠抓班的教學質量，每個月由教務處組織一次質量，召開一次任課教師，分析每個學生每個階段的學習情況，召開會（以及學困生家長會議）。
本學期全體教師，全體學生全力以赴，在學業測試中成績名列前茅。
二、開設好活動課程，充分展示學生的各項特長既重視學生學業平的提高，同樣也重視學生能力特長的培養，當然更要關注學生身體素質的發展。**組：開展好了形式多樣的韻律活動，參加了大合唱比賽獲得了一等獎的好成績，並且展示了乙個情況。
體育組：積極參加各模擬賽，組織形式多樣的體育活動，使絕大部分****、會運動，秋季獲得了第七名，小女籃獲得了第二名，隊獲得了第七名。美術組：
積極參加各模擬賽，多名學生獲得了各級各模擬賽的獎盃。計算機組：積極參加各模擬賽，多名學生獲得了好成績。
三、家校緊密聯絡，共同關注孩子教育好學生不僅是的，也是家庭的責任。本學期以、、三個年級為抓手，本著學生身心和諧發展的宗旨，貫徹學生全面發展的指導，這幾次開放日活動我們不僅向家長展示了語、數、英課，而且還展示了音、體、美課。通過意見反饋所有的家長都很支援學校的這項工作，他們感覺到：
學校的講座讓自身受益非淺，在一定程度上掌握了教育孩子的有效，課堂的展示活動讓自己親眼目睹孩子的學習狀況，通過和老師的交流更對孩子有了全面的了解，不僅看到了孩子的長處更看到了孩子身上存在的不足，《》()。
三、利用本校教師資源，改進教研方式每個月召開一次教研組長會議，布置本月的工作重點，交流組內開展的各項活動情況。組長制定好教研活動計畫，在做好定內容、定人員、定的基礎上更上一層樓，做到定主題。本學期的教研課由教務處成員和教研組長帶頭上。
同時繼續在教研課的內容上作大膽的嘗試，教學內容不侷限於課文內容，可以針對教材中的乙個知識點歸類展示，可以學生不容易掌握的內容攻克難點…&hellip；教研組的教學研究已經在三年級和成功推開，老師們不斷總結和反思過程中的心得，提出新的建議，完善新的策略。
四、認真做好&ldquo；教壇新秀」、&ldquo；教學能手」、&ldquo；學科帶頭人&rdquo；的申報工作如何培養好教師是學校教務處的一項重要工作，這個學期我們教務處對每個老師的基本情況都作了摸底工作，及時、細緻地做好了申報工作，鼓勵老師們積累，給老師們提出新的奮鬥目標。通過這項工作，本學期，有多位老師積極參加了會課或觀摩課活動，都取得了好成績：高健老師獲得了賽課的一等獎；仲崇恆、盧安東、張建其獲得了綜合競賽的一等獎；曹莉莉獲得了賽課的二等獎。
五、資料整理規範、齊全本學期，教師的各類證書均先交教務處登記，收好影印件，再由教研組發放原件。開展的各項活動均能及時進行資料的整理，有一項工作，就有一套資料，期末資料齊全、規範。玉峰學校2008~2009第一學期教務處工作總結本學期嚴格期初制定的工作計畫，充分發揮教學研究、指導、服務等職能。
以全面提高教學質量為中心，進一步改進教研方式和教學，切實提高老師的素質和業務能力。強化有效教研意識，強化有效課堂意識，上好每一節&ldquo；家常課」。貫徹以上的精神，本學期主要開展了以下幾項活動：
一、家校緊密聯絡，共同關注孩子成長本學期以一年級、四年級、六年級三個年級為抓手，注重起始年級的常規教育，畢業班級的質量教育，以
及銜接年級學生身心和學習負擔的轉變教育。一年級在10月17日舉辦了常規教育講座，12月12日開展了課堂展示活動；四年級在11月21日進行了家校開放日活動；六年級在9月28日進行了畢業班家長相關知識的講座。本著學生身心和諧發展的宗旨，貫徹學生全面發展的指導思想，這幾次開放日活動我們不僅向家長展示了語、數、英課，而且還展示了音、體、美課。
通過意見反饋所有的家長都很支援學校的這項工作，他們感覺到：學校的講座讓自身受益非淺，在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法，課堂的展示活動讓自己親眼目睹孩子的學習狀況，通過和老師的交流更對孩子有了全面的了解，不僅看到了孩子的長處更看到了孩子身上存在的不足。
二、利用本校教師資源，成功改進教研方式本學期每個月有兩次固定的大教研活動，每個月的第乙個星期各條線布置工作，教研、科研、德育三者有機結合在一起。每個月的第三週，主要由學校的一位老師為大家作講座。10月由進修學校的楊全惠教導作普通話的，11月由單宇老師作賞識教育的講座，12月由高子陽老師作有關教育理念的講座。
這些實實在在的講座，從課堂中來，又回到課堂中去，很受老師們的喜愛。通過舉辦這些講座，既為作講座的老師搭建了展示的舞台，又使聽講座的老師提高了基本素質，改進了教育教學方式方法，真是一舉兩得。每個月召開一次教研組長會議，布置本月的工作重點，交流組內開展的各項活動情況。
每個教研組的每次教研活動教務處有檢查有記錄。本學期在教研課的內容上作大膽的嘗試，教學內容不侷限於課文內容，可以針對教材中的乙個知識點歸類展示，可以總結學生不容易掌握的內容攻克難點……在開展教研活動的同時開展了互聽課活動，你想聽誰的課，你想聽什麼學科都可以由自己。其實展示課也好，教研課也好，互聽課也好，都是為了促使每個老師上好每堂家常課。
本學期潘豔、李君老師參加五周年以上的青年教師賽課，張進老師參加了資訊科技的整合課均獲得了好成績。
三、積極承辦各項活動，展示風采10月8日，在我校召開了玉山一片的教導主任會議，商定了本學期玉山一片的主要工作。11月7日，在我校開展昆山市小學**美術課堂教學觀摩研討活動。11月13日，在我校開展了玉山一片五年教齡以上語文青年教師會課活動。
11月26日，在我校開展了昆山市英語課堂觀摩活動。馬榮、陳小培、曹莉莉、高健在活動中上了展示課。這些活動的承辦，不僅展示了本校教師的風采也展示了本校學生的風采，促使老師在活動中成長，並使孩子在活動中受益，是承辦活動的意義所在。
四、「六認真」工作，規範嚴謹中見創新本學期一開學，就嚴格規定了電子備課的。同時對化的工作作了量和質的規定。每個月要求老師上交一篇有質量的授後小記，期末組織各位教研組長評比。
「六認真」檢查和互查工作，本學期改進了「小三門」的「六認真」檢查表。每個月「六認真」工作檢查的側重點不同，做到有檢查有反饋，全面做好「六認真」工作。
五、高度重視，做好各項質量抽查工作本學期，省督察組到我校進行了三項常規的督察，我校順利通過。省裡組織四年級的一次質量抽測，我們積極備戰，順利完成任務。開學初，就落實輔導教師，落實輔導時間，落實輔導地點，落實檢查人員，開展六年級的綜合競賽輔導，3~6年級奧數比賽輔導和二年級整班鉛筆字比賽輔導。
12月4日，低年級教研組對一年級進行了漢語拼音的過關測試。
六、規範資料的整理工作，有一項工作，就有一套資料本學期，教師的各類證書均先交教務處登記，收好影印件，再由教研組發放原件。開展的各項活動均能及時進行資料的整理，資料齊全，規範。
〔小學教務處工作總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
小學教務處工作總結
新課程標準，積極實踐課程改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線，為教師 學生服務，以務實 創新的工作作風 本學期教導處在校長的正確領導下，積極學習先進的教育思想和，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐...
小學教務處工作總結
本學期本部教務處在中心校各部門的正確領導下,在本校同事的大力協助下,積極學習先進的教育思想和新課程標準,積極實踐課程改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,深入教學一線,為教師 學生服務,以務實 創新的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,...
小學教務處工作總結
2008 2009學年度第二學期鹽井小學教務處工作總結 本學期在縣教研室 校長室的正確領導下，積極貫徹黨的教育方針，積極學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課程改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線，為教師 學生服務，以務實 ...