題目：北京的五棵松
一說到北京的「五棵松」，人們馬上會想到五棵松地鐵站，它位於西四環與長安街的交叉處，東南面是301醫院，西面是永定路
據說清朝時有個提督叫劭英，他死後墓葬在這裡，在他的墓地裡有五棵古松，非常醒目，後來當地人就經常以這些松樹為匯合地點的標誌，久而久之，「五棵松」的名字就叫開了，一直流傳至今。2023年北京修建地鐵一號線時，原松樹枯死掉，後來為了紀念，在五棵松地鐵站西北出口處又栽了五棵松樹，以符其名
現在，北京的五棵松已經發展成為集商業、文化體育、醫療衛生、交通樞紐等為一體的綜合性地區，附近有五棵松立交橋、五棵松攝影器材城、永定路小學、五一小學、西點百貨、301醫院、五棵松文化體育中心、五棵松體育場等，其中2023年北京奧運會的棒球比賽和籃球比賽就是在這裡舉行的。今天的五棵松已不是往昔的五棵松了篇二：地名調查報告教學設計
《地名調查報告》教學設計
解北一小陳方元
教學目的
1．通過了解地名的來歷及文化，懂得地名中蘊涵的文化
2．透過地名了解歷史文化，學會整理資料、提取資訊、撰寫調查報告，體會其中的文化，提公升熱愛家鄉熱愛祖國的情感
教學準備
1．蒐集家鄉地名的由來（部分地名由教師提供，讓學生查訪其由來
2．蒐集與地名有關的故事，或發生在這些地方的事件
教學過程
一、引入
1、今天，陳老師給大家帶來了幾位老朋友，想不想知道是哪幾位老朋友
出示：解放北路梁家巷高筍塘荷花池駟馬橋
齊讀2、 同學們，見到這幾位老朋友，是不是格外親切
抽生再讀（注意讀出親切之感
3、那麼，這幾位老朋友有什麼共同特點
生說4、課前布置大家找市區內感興趣的地名作一些調查，都調查清楚了嗎
板書：調查
二、全城搜尋，全班互動
（一）交流調查的地名
1、小組交流自己調查了哪些地名
2、學生代表匯報
3、同學們通過調查，又結識了許多新朋友，這些地方都是成都的驕傲
（二）採訪調查的(方法)過程
1、大家是通過什麼方法調查這些地名的
抽生匯報
板書：採訪上網實地考察
2、你圍繞自己感興趣的地名，進行了哪些方面的調查
抽生匯報
板書：來歷現在
怎樣寫調查報告,調查報告的格式
一 概念與特點調查報告是對某項工作 某個事件 某個問題，經過深入細緻的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。調查報告有以下幾個特點 一 寫實性。調查報告是在占有大量現實和歷史資料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實...
調查報告報業廣告的市場調查報告
面對報業廣告下滑的危機，報業廣告需要尋找一些新的經營模式和廣告增長方式。為行業生產消費者促進消費 報社廣告部門的角色一般是被動的，聯絡客戶 刊登廣告，策劃實施活動，吸引廣告投放。在廣告客戶與讀者之間充當著乙個牽線者的角色，甚至可以說是旁觀者。至於他們是否能 成交 則一般不在考慮範圍，有時候即使考慮到...
盡職調查報告與盡職調查報告
盡職調查報告 律師盡職調查報告 一 盡職調查範圍與宗旨 有關 公司的律師盡職調查，是由本所根據aa股份 aa 的委託，基於aa和 的股東於 年 月 日簽訂的 股權轉讓意向書 第 條和第 條的安排，在本所盡職調查律師提交給 公司的盡職調查清單中所列問題的基礎上進行的。簡稱與定義 在本報告中，除非根據上...