「推進每月一事」行動敘事材料
不為彼岸只為海
追尋教育理想，享受教育幸福。自從加入新教育這個龐大的隊伍，成為一名新教育種子教師，我對自己的要求就是每天進步一點點，不為彼岸只為海。一件事堅持21天，就可以成為習慣，如果每乙個月我們能夠養成乙個良好習慣的話，那麼，培養良好的操守，高貞的氣節，就不在話下。
堅守「每月一事」，我們堅信，可以做到更好。
我記得《一間可以長大教室》這本書裡面有這樣一句話：現在我們的課堂就是一大部分學生在陪著一小部分學生上課（朱永新）。這句話讓我很震撼，仔細想來，我們的課堂真的是這樣。
從我們手裡送到重點高中的有多少，再從高中考入大學的又有多少？那這些被分數遺落的學生們，他們將過著什麼樣的生活？難道只甘願做教育生活的配角？
所以，我希望我們的學生能過上甜一點兒的教育生活，幸福一點，完整一點，所以，走進新教育，我們的追求。
我們學校新教育宗旨是「不為彼岸只為海」！漫漫人生途中，我們總是奔著一定的目標去奮鬥，竭盡全力，恨不得傾其所有，只為心中那個凌絕頂的「極地」風光。可是，當我們行走在奮鬥的途中，卻在很大程度上忽略了路邊的風景，殊不知，我們經歷的整個過程就是我們奮鬥的意義和價值。
我聽過乙個佛家小故事，佛問：當你擁有的東西被一件件剝奪之後，結果你還剩些什麼？只有自己經歷過的奮鬥過的帶有歡笑，帶有憂傷，帶有悵惘，帶有迷茫，帶有心血的過程，才是真正屬於自己的東西。
與新教育相遇，萬般皆是緣。我們沒有想過想要達到什麼過高的目標，只想做自己願意做的事，過自己想要的生活，一種完整幸福的教育生活。
新教育這條路上，我們成立了自己的新教育專項組，由校長帶隊，十幾名新教育主幹力量凝成了新教育有力的繩索。我校新教育實驗的內容是營造書香校園和培養卓越口才。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
沒有書籍就像一間房子沒有窗戶。所以我們把「營造書香校園」作為了我們的實驗內容。另外，在未來激烈的社會當中，知識的競爭離不開書，但能力的競爭離不開表達，所以我們也把「培養卓越口才」作為我們的實驗內容。
一、打造新教育的資源奠基。（9月）
首先我們在辦公樓上打上了新教育圖示和口號：過一種完整幸福的教育生活。讓學生和老師們感受到我校的新教育實驗氛圍，竭力為過上幸福完整的教育生活而共同努力。
並且，我們在全體學生大會上會給大家講了有關新教育的內涵，讓大家初步明白我們是新教育實驗學校，我們正在行走在新教育實驗的路途中……
在辦公區做了一整版的課堂展示歌：
我自信我最棒聚焦點處來亮相
腰挺直頭高昂面帶微笑喜洋洋
普通話要用上嗯啊口語別帶上
吐字清音洪亮自然大方脫稿講
一握拳一揮掌肢體語言來幫忙
面朝前身側旁千萬莫把黑板擋
展示完忙退讓褒貶評價記心房
時刻提醒學生，我是學習的主人，課堂的主人。新教育提倡學生參與，體悟生命的意義，在這樣的環境烘托下，在課改的推動下，學生在課堂上的表現明顯改變了。
在上級領導的關注下，我們學校有了諾大的圖書館，給孩子們提供了讀書的重大資源。每個班級的學生都可以盡情的借，盡情的讀。學校有專門的圖書管理員，以班為單位進行借閱，然後由各班的圖書館長負責班級借書還書工作，帶動大家讀書。
每個班級都有自己班級的圖書櫃，這個溢滿墨香的小小角落卻融下了那麼多對書籍痴情的孩子們。那裡面有孩子們從家裡帶回來的藏書，做讀書漂流，還有他們的讀書筆記，讀書文摘卡，當然還有他們的讀書心得獲獎作品，因為每個班級每月都要召開至少兩次的讀書交流會，他們的獲獎作品都會被收錄，被存放。
二.形成獨特的班級文化（10月）
每個教室都有屬於自己的文化，都有自己的班名，班級口號，班徽等等，同學們都有了共同的信仰，形成了班級合力。各班各有風格，給我們展現了亮麗的風景。由於本學期小組建設常抓不懈，所以各班都有自己的小組，每個小組都有自己的組名、口號、組規、積分等等。
本月，我們還進行了大型的「優秀小組」表彰會，各班都選出了各自的優秀小組和優秀組員、進步生。在激越的迎賓曲中讓學生們感受到經過奮鬥努力獲得的榮譽光環。表彰會上，各班都有自己的小主持人，在受表揚人員入場時候對他們進行介紹，傳遞給大家榜樣的行為和力量。
入場隊伍兩側還有學校的公升旗手身著整齊的服裝和學校的播音員隊伍，他們手拿各色鮮豔的氣球，為在微風中搖擺，似乎在向這些優秀的人員喝彩鼓掌。經過優秀小組的表彰過後，小組的團結、合作再上了乙個台階。
班級文化更是豐富多彩：別具一格的紙浮雕，別具匠心的手工製作，出其不意的橡皮泥組合……讀書標兵展示台，手抄報大展賽，小小書法家，剪紙我最棒……孩子們的生命從此變得豐盈，變得厚重和深邃。
班級小組的迴圈日記給孩子們的讀書生活增添了一抹亮彩，孩子們盡情的書寫心中的故事與同學分享，老師也定期在上面進行寫作，使師生、生生有了共同的思想，共同的語言，同讀共寫共生活。
教室外，更有同學們整本書的讀書記錄，讀書文摘卡。每讀完一本書，同學們都會製作一期讀書文摘卡互相交流，加深對整本書閱讀的感悟。
校園的展板上更有學生的美文摘錄，校播音裡也會同時**學生們自己創作的作品。
校園讀書標語光彩奪目，讓學生們走向**都會伴隨有書香的味道。濃郁的讀書氛圍正在薰染著學校的每一位學子，「腹有詩書氣自華」的讀書形象正在學生們身上得到展示。
三.教師寫作給書香校園塗上精彩一筆 (11月)
本月開始，我們的教師讀書寫作有了新的進展。每位老師開始書寫教育敘事，收錄在我們的期刊《星辰》上，還寫了讀書心得，收錄在期刊《墨韻幽香》裡。全體教師用a4紙打好的格式書寫，記錄讀書題目和作品名稱，然後形成整體目錄，進行彙總，制定成冊。
看著自己的作品出成了書，大家有說不出的驕傲！
四.培養卓越口才（12月）
與之相關的高效課堂模式，學生們都紛紛走向講台以主持人或以講解員等不同的角色開口講解著，看著他們由以前上講台都瑟瑟發抖的狀態變得落落大方，聽著他們以前上講台都會吐字不清、結結巴巴變成了伶牙俐齒、口若懸河，我們不得不說新教育給我們指引了正確的方向。提到高效課堂，我校還是高效課堂示範學校，實施的小組教學。在全員賽課時，圍繞高效課堂的要求打分。
並且我們的賽課方式也是別具一格，同科同年級的老師在前天下午抽籤進行，抽到的老師第二天上午要把公開課講了，主要是強調老師們在平時的授課中使用小組教學。爭取讓學生開口說話，開口講解，鍛鍊學生的膽量和語言表達能力。
另外，學校的團隊活動更是豐富多彩，「講故事比賽」「演講比賽」「讀書交流會」「朗誦賽」等等，在不同程度上鍛鍊了學生膽量，提高了學生的語言表達能力，更是豐富了他們的經歷和體驗。另外，我校的「鄉中之聲」欄目，以班級為單位進行播報。每個班級都有自己的播音員、記者、編輯等，學校也有自己專門的播音團隊，負責學校的經典誦讀欄目，還要為各種活動提供主持人。
每週周一公升旗有專門的公升旗播報員以及國旗下演講活動，擴大知識面，讓更多的學生都能夠獲得體驗，特別是上學期的「播音體驗活動」讓有播音夢想的學生體驗了播音的快樂，還有近期的播音員新手選拔，太多的學生參加了播音行列，播音成了學生們期待已久的美好夢想，終於獲得實現。
五．晨誦為校園點亮詩意之星（1月）
晨誦主要是讓學生在**的薰染下與黎明共舞，享受詩意生活，更多的積累語言。肖慶娜老師做了一節晨誦公開課，聽課老師有包括17個語文老師在內的老師40人。她把兩多月的晨誦情況以個人展示和小組展示的方式展示給大家。
並且在課堂的後半節還上了一節新的晨誦詩------汪國真的《嫁給幸福》。 整個課堂充滿著濃濃的詩意，班級共分為六個小組，在個人展示和小組展示環節均有主持人主持整個課堂。他們的深情誦讀打動著每一位聽課的老師。
他們時而高亢，時而低緩，時而奮進，時而輕柔，變著花樣的誦讀方式更是讓人眼前一亮。特別是恰如其分的手勢，更增添了詩歌的魅力。課堂結束後，全體語文老師集體評課。
他們都驚嘆學生們朗讀的水平，也深知這樣的水平也不是一天兩天練就成的。冰凍三尺非一日之寒，這是學生們經過兩個多月的堅持晨誦，像小鳥築巢一點點的壘築起來的。並且，當他們了解到晨誦的教學目標、方式之後，都表示同意並願意投入到晨誦之中，和孩子們一起享受黎明。
從此以後，全體語文老師也加入了晨誦行列，晨誦成了學校最亮麗的風采。並且我們還開展了晨誦賽課活動，用同樣的抽籤的方式進行。晨誦課列入教學參評中去，再加以延伸，做晨誦課程。
讓孩子對晨誦進行讀寫繪，嘗試寫詩歌。其實，現在一部分學生已經開始自創了。在晨誦的基礎上，我們又開設了生日詩課程，為當月生日的學生送詩，這些都是學生們的原創詩，而且還得神情地朗誦出來。
讓學生感受到了生命的意義和價值，度過最有意義的生日。
我們在一天天的努力中追求了一點點的進步，長期堅持下來，相信不久的將來，我們要一定會遇到隆重的慶典。
滑縣小鋪鄉一初中檔案管理制度
檔案管理人員工作職責 一 檔案工作人員要熱愛本職 忠於職守 遵紀守法 鑽研業務 勤奮學習。二 及時做好檔案的立卷 歸檔和編目工作，不斷提高檔案質量，使之規範化 科學化。三 不在檔案室內堆放與檔案無關的東西，落實檔案管理八防措施。四 注意檔案的開發利用，為領導決策，學校教學做好服務工作。五 遵紀守法，...
半坡店鄉一中體育衛生工作制度
建立以校長為首的體衛領導小組，分析鄉一中的實際情況，制定相應的工作制度，以開拓創新，求實進取的工作態度，為全面提高我校體育衛生工作水平再鑄輝煌。體育衛生一直是不可分割的兩個工作部門，沒有一定的衛生知識，要提高學生的身體素質那將是一句空話，而沒有強健的體質，要提高教學質量，也是事倍功半的，因此，我們要...
孟寨鄉第一初中舉行冬季學生拔河比賽
為了豐富學生的校園課餘生活，增強學生的團隊合作意識和集體榮譽感，2012年12月3日下午，孟寨鄉第一初中精心組織舉行了冬季學生拔河比賽。七 八 九年級學生共10個班參加了賽事並且展開了激烈的角逐。本次比賽由學校領導 體育教師及班主任組織 評判，採用淘汰制方式，從各班選出男女各15名選手參加比賽。隨著...