一、教學知識目標及能理培養目標：
1、要求學生了解中華文明的起源，祖國境內遠古居民時代到魏晉南北朝各民族融合及文化的這段歷史。
2、理清這段時期的歷史脈絡，掌握重要的歷史時期的有關知識。
3、培養學生學會用運所學的歷史知識，分析問題解決問題的能力。教學生學會做人，學會思考和處理問題。
二、教學內容:
本學期中國歷史教學內容共分為四個單元，敘述從中華文明的起源祖國境內遠古居民
時代到魏晉南北朝各民族融合及文化的歷史，共需32課，每課教學1課時，複習課需要2
課時。 三、背景分析依據:
本學期將根據學校工作精神，以全面貫徹方針，全面推進素質教育為指導，在上級主管部門的領導下，以課改內容為樣板，以考試改革為突破口，加強常規教學的研究力度，切實深化
七年級歷史教學改革，努力提高教學質量。
七年級中國歷史上冊，在全面貫徹歷史課程標準規定的知識技能目標、過程與方法目
標以及態度、情感和價值觀目標的前提下，突出了以下幾點：一.減輕學生負擔，降低難度；
二.增強趣味性和生動性；三.轉變傳統的學習方式，以培養學生的創新精神和實踐能力。
四、學生情況分析:
學生整體情況分析：學生從小學公升入七年級，表現為：好奇、好動、上進心強、學習的積極性高；但是不會聽講和自學、不會做筆記、個別學生不交作業、課堂吵鬧、學習習慣差。
雖然絕大部分學生上課時能圍繞著老師思路轉，但仍有學生回答問題跑調。由於學習態度不端正，習慣又較差，認識又不足，故要達到100%的合格率目標較難，整體看來不願讀書及
低智力者大有人在。所以從起始年級就要抓課堂常規管理、學習習慣的培養，嚴格管理和
規範學生的行為，在教學中必須加大力度備好課，做好每乙個課件，及時鞏固消化，力求每
一節課都能有實際成效。
五、教學任務和奮鬥目標
1.深化對《歷史教學課程標準》及現行教材的理解，提高教學質量。抓好課堂45分鐘
的效率，在教學中貫徹「全面性、系統性、準確性、綜合性、科學性、鞏固性」的原則。要做到精講精練，概念清楚明白，條理清楚，重點突出，難點講清，切、實做到落實"三基"，打好
基礎，發展學生智力，培養學生能力。
2.抓好後進生的個別輔導工作，從端正其學習態度，積極參與課堂的讀、思、練活動，使其成績在原有基礎上更進一步。
3.以創新精神和實踐能力的培養為核心，積極探索教學形式和途徑的多樣化，豐富歷史
課堂內容。
4.注重教學方法，教學手段的多樣化和現代化。積極運用幻燈、投影、錄音、錄影、影片，模型多**，網路等進行輔助性教學。
六、主要教學措施：
1.夯實基礎，培養學生能力。
這學期的教學內容是授完七年級中國歷史上冊。理清每個階段的歷史線索，概括每個
階段的歷史特徵，找到人類歷史發展的規律，是本學期教學最核心的內容。這就必須夯實
基礎，引導學生自己來探索歷史發展規律，從而培養學生的能力。
2.優化課堂教學結構，課堂上做到精講多練，課後認真做好培優補差工作。
3.以多**教學為突破口，提高學生學習歷史的興趣
1 本學期根據學校的計畫，資訊科技的使用是乙個重要內容，響應學校的要求，我在這半學期中，力圖以直觀的、形象的多**教學方法來改進以往的教學，力求使自己的學科成為學生喜愛的學科，課堂教學朝著樂、活、趣的方向努力。
4.加強對個別學生的檢查和督促工作。做到及時發現問題，及時解決。
5.強化綜合訓練，抓住學科的薄弱環節，及時補救
六、教學進度安排：
九月份:第
一、二單元
十月份:第二單元
十一月份:第三單元
十二月份:第四單元
一月份:複習迎考2
七年級歷史上冊教學計畫
甘海忠在本學期，擔任七年級1個班的歷史課，新的學期開始，根據學校教學計畫的要求和本學期的特點，結合初一學生的實際水平，開展本學期的教學工作，使學生的學會歷史知識的一些方法，提高學生學習成績。在本學期要很抓學生的基礎知識，指導學習方法，本學期的教學計畫工作如下。一 學生情況分析 初一學生總體水平查不多...
七年級歷史上冊教學計畫
李朝霞本學期將根據學校工作精神,以全面推進素質教育教學為指導,在學校教學部門的領導下,以打造高效課堂為目標,突出學生的自主學習能力，加強常規教學的研究力度,切實深化七年級歷史教學,努力提高教學質量。具體計畫如下 一 學生情況分析 我所教的七年級1到4班的學生總體水平差不多，大部分同學求知慾較強，課堂...
七年級歷史上冊教學計畫
在本學期，擔任七年級2個班的歷史課，新的學期開始，根據學校教學計畫的要求和本學期的特點，結合初一學生的實際水平，開展本學期的教學工作，使學生的學會歷史知識的一些方法，提高學生學習成績。在本學期要很抓學生的基礎知識，指導學習方法，本學期的教學計畫工作如下。一 學生情況分析 七年級學生剛從從小學公升入初...