講解留學生找人寫作輔導作業

到了學期的中間了，留學生們又該忙碌了，很怕上課，不僅是因為聽不大懂，主要是每堂課後老師都會布置一篇少則兩千，多則三四千的**啊，累積下來差不多有十門吧。俗話說，書到用時方恨少，留學生是要寫**時方恨英文不行啊。優越**網老師聽說了各位留學生的處境，就為大家準備了提高英文閱讀的方法技巧啦。

閱讀已成為進步的重要方法，在平常的學習或是從踏出國門的那一刻就要下定決心，一定要把英語學好，所以要加大閱讀。在大學階段，要注意閱讀中的精讀和泛讀，研究生博士生更加要做好。優越**網老師重點講述的將是泛讀。

泛讀，顧名思義就是要廣泛地讀、大量地讀，不僅題材要廣泛，包括社會、科技、文化、經濟、日常知識、留學國家的人物傳記等，同時要體裁多樣，如廣告的、科技的。因為課程包括多個方面，大量地積累能夠為自己寫作**提供知識儲備和可發現的創新點，所以要特別主義泛讀。泛讀主要有以下方式：

1、略讀skimming

又稱為跳讀或瀏覽，是一種專門的、實用的快速閱讀技能。這種方法要求學生以盡可能快的速度進行閱讀，找出文章的中心思想和主要觀點。因此在略讀的過程中只需要注意文章的關鍵部分，抓住書籍或者文章的標題、每一章前的內容提要或章節後面的重要結論，自行地將全書或全文的主題和中心連線起來。

2、尋讀scanning

3、猜讀guessing

猜讀對於英文的學習非常有幫助，也是最常用的方法。留學生如果英文有待提高不可能成天拿本牛津詞典吧，需要學生在對文字的大致理解，通過上下文的語境或是構詞法等線索快速猜測單詞、句子的意思。常使用的猜讀線索有定義線索、同義和反義線索、解釋線索、構詞線索等。

以上是優越**網老師對英文閱讀處於困境的留學生提出的閱讀技巧，希望還有閱讀困難的學生掌握好的方法，提高效率，使**不再是問題！