一、 成立互助組的目的
使學生在學習、勞動、遵守紀律以及同學之間形成互相監督，互相促進，互相幫助等方面有乙個好的習慣。
二、成立方法
1、 全班同學分為五組。（每週五個學習日，便於班級管理）每組同學是由優秀生、中等生和後進生組成。
2、 給每個學生每週在校的表現進行打分。每人每天滿分為20分，每週共滿分100分。學生在聽課、完成作業情況、遵守紀律情況、勞動情況、好人好事情況、違反校紀班規情況等等方面給與相應的加分和扣分。
一周結束後，算出每個人的得分。統計出全組同學平均得分。得分最高的將獲得「最佳互助組」稱號。
以得到次數最多的組獲得本學期「最佳互助組」獎狀。
三、獎懲制度
懲：（一）紀律方面
1、 上課鈴響後，老師走進課堂，還有學生亂走動或沒有拿出書本和學習工具的，一次扣0.5分。
2、 課堂上講小話，和別人打鬧或嘻嘻哈哈的一次扣0.5分。
3、 做其他事。（做與本節課學習內容無關的事。如上課看小人書，數學課做語文作業等）一次扣0.5分。
4、 在牆壁上亂塗亂畫者，一次扣0.5分。
5、 欺辱弱小者，與別人打架，甚至造成他人受傷者。一次扣1分，並承擔相應的後果。
二、學習方面
6、每天的課堂作業或家庭作業，不能按時完成或拖拉者，一次扣1分，作業馬虎，一次扣0.5分。
7、 本互助組的同學要互相幫助，並接受組長的檢查和監督，不配合者一次扣0.5分。
三、勞動方面
8、每組同學一周打掃一次衛生，人人必須參加，且認真完成打掃任務。私自逃跑者，一次扣1分。
9、 哪天晚上衛生打掃不清潔的組。小組同學每人扣1分。（以第二天衛生檢查進入前三名為清潔，進入不了前三名為不清潔。）
獎：10、 做好人好事者，一次加0.5分。
11、 參加校級及以上的各模擬賽並獲獎的。校級的一次加1分，縣級的一次加2分，省級的一次加3分。
劉河小學三（2）班
2015-9-1
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