2019春季學期初中理科教研計畫

2022-08-12 12:03:02 字數 1367 閱讀 6594

一、指導思想

根據學校整體工作安排和教導處的工作計畫,以課程改革為重點,以課堂教學為抓手,立足課堂教學這一主陣地,堅持全體學生的全面發展,尤其關注後進生的成長,注重培養學生的創新精神、實踐能力和積極的情感,切實提高教學質量。充分發揮教研組的集體力量,開展校本教研,鼓勵組內教師積極參加課題研究,提高我校理科教研組教師整體教學水平。

二、主要工作

1、加強理論學習

加強理論學習,更新教學理念,全面推進素質教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業餘時間學習新理論,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重點和難點,嚴格執行《新課標》的指導思想,改善學生的學習方式,以期達到減負增效的目的。

2、強化教學常規的落實,促進師生共同發展

抓好「備課」、「上課」、「作業布置」、「批改」、「課後輔導 」等重要環節。

(1)、備課:繼續實行集體備課制,本組教師每人每學期集體備課一次,每位教師應明確樹立集體質量意識,切實做好備課過程中的各個細節,充分發揮備課組的集體智慧型,備出優質課、特色課,全力打造實用課,實行先週備課。

(2)、上課:在備好課的基礎上,上課前要「溫課」,在教學過程中要目標明確,重點突出,講透知識點,訓練要紮實有效,同時要注意師生活動時間的分配,教學手段要多樣化,充分調動學生學習理科的積極性,提高課堂教學效率。

(3)、作業布置、批改:作業設計既要在量上有所控制,更要在質上有所提高,注意保護學生做作業的積極性。批改要準確、及時,要有適當的點評,尤其關注後進生的點評,要有一定的糾錯措施。

(4)、輔導:要做好提優補差工作,各位教師要確定好提優補差學生名單,要定期的、有計畫的組織好提優補差工作,盡力做到措施得力,效果顯著。

3、加強校本教研,聚焦課堂教學

(1)、積極參加教科研活動,教師從崗位實踐出發,及時反思,認真研究,撰寫有獨到見解的**。

(2)、本學期理科教研組每位老師上一節校級公開課,每位老師聽、評課不少於十節,要邊聽邊思,做好記錄及**語,通過相互借鑑取長補短,形成濃厚的教研風氣,不斷提高自身的教學水平。

(3)、本學期舉辦校級數理化競賽,理科教研組每位老師認真組織。每位老師根據學科特點精心組織一次實踐活動,做的激發學生的學習興趣和實踐能力。

4、加強教師自身的建設。

鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法,尤其在網路應用上不斷提公升自己的業務素質。

三、工作措施、

1、組織教師學習教研工作計畫,收集教師的寶貴經驗,改進工作措施,努力使自己的教研工作計畫為大家所接受。

2、組織教師開展集體備課、公開課、優質課活動。

3、組織教師和學生開展「教法」、「學法」活動,並作好記錄。

4、組織開展各學課的活動競賽。

5、組織九年級的學生輔導工作。

6、學期結束,收集教師個人資料並整理歸檔。

第一學期初中理科教研組工作計畫

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