2023年秋小學四年級上冊數學基組計畫
博白鎮第三小學黎秀蘭
一、 指導思想：
本學期四年級數學組繼續以新的數學課程標準為依據，以課堂教學、基組建設為基本點，深化教學改革，促進學生全面發展。課堂中以學生的發展為本，以新的課程理念為指導，立足生活教育，加強課堂教學研究，轉變教學觀念，更新教學方式，創造性的開展工作，使得教研組在課題研究和教學質量等方面進一步得到穩步提高。
二、 教研目標：
1、準確把握課堂教學，弄清如何把握每一課的教學目標，弄清數學的演算法多樣化和教學重點之間的關係。
2、加強同組間教師的溝通學習，取長補短，保證班級數學成績均衡發展。加強學習，保證我組教師專業水平不斷發展。
3、重視培養學生的多種能力。要注意培養學生提出問題、解決問題的能力。要注意培養學生的數學概括能力和邏輯思維能力。
4、加強資訊科技與數學科整合的研究。提高教師資訊科技水平。
5、精心設計導學案，注重多**的應用，使學生學得愉快，學得輕鬆，學得紮實。
6、要滲透德育，注重培養學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。
三、 活動方法及措施：
（一）、在骨幹教師的引領下，加強四年級基組教師隊伍的建設。
1、加強學習，提高理論業務素質。
理念是先導，學習是保證。備課組老師要繼續加強自身的理論和業務學習，採用自學與集體學習相結合；學習與交流心得相結合；自己學習與講座指導相結合的方式進行學習，徹底轉變教育觀念，更新知識結構，提高實施能力，促使教師逐漸成為學習型、反思型教師。
2、著力青年教師的培養，採取切實有效的措施使其迅速成長。
通過平時教學、備課組交流以及各級培訓，努力提高同組教師的教育教學能力。鼓勵同組教師積極參加教研室開展的各項培訓工作，並敢於交流自己的所得，敢於上台評課。發揮學校的教育優勢，切實提高本組教師教學水平。
3、堅持有主題地進行活動。
每兩周都嚴格按學校的計畫進行活動，當教學中遇到問題時，可以隨時在組內討論活動，形成濃厚的學習氣氛。活動中基組長要以身作則，每個人都要暢所欲言，各抒已見，在本組內形成互相學習、共同進步的良好作風。
（二）、開展讀書活動。
積極響應學校開展的讀書活動。組織本組教師繼續學習新的課程標準和新的教育理念，多讀一些與教育教學相關的理論性文章，多讀一些名著。在此基礎上每位教師利用工作之餘，結合自身特點，撰寫學習隨感,提公升個人修養。
（三）紮實有效地開展課例大教研活動。
組織本組老師積極參加學校組織的達標活動，弄清同課同構，同課異構各種課型的上法；重點在教材的處理和把握上強化研究。組織本組教師根據具體案例進行切磋，得出結論再反饋到教學實際中去。
本學期我們將繼續投身於教研室組織的課改大教研活動。積極參與**教研，勇於發表意見，和夥伴們一起感受著思辯的快樂，分享智慧型的火花。大家在一起資源共享、群策群力、攜手共進。
（四）積極開展「和美大課堂」教改實驗。
自上學期以來，我校積極響應上級號召，大力推行「和美大課堂」教學改革。本學期我們將一如既往的深入開展「和美大課堂」教學改革。加強理論學習,並在實踐與探索中形成年級組特色.
（五）把備課落實到位。
課堂是教師的主陣地，要在課堂上充分發揮教師的主導作用，備課是關鍵。本學期我們要把集體備課、單元備課、個人備課有機地結合，充分發揮備課的實效性。每週三的教研活動要進行集體備課。
每次都要有乙個中心發言人，活動前中心發言人要認真做好準備，對如何科學合理安排教學結構方面發言自己的獨特見解，要再在精心設計教學過程中達到互補，要在不斷改革備課形式的過程中做到務實求新，真正發揮集體的智慧型，然後在第二次集體備課時拿出實施反饋調整的完整教案。在提高備課質量的同時,提高課堂教學效率。
（六）抓好小專題研究。
本學期我們的小課題研究是培養學生自主學習能力的研究，我們要根據學生的特點確定發展目標，分階段分層次地培養學生自主學習的能力，並在平日教學中注意收集相關資料，及時撰寫一些關於自主學習能力培養的文章。切實提高學生學習的自主意識和獨立分析問題解決問題的能力。
（七）培養學生良好的行為習慣。
良好的行為習慣是學生健康成長有效保障，本學期我們將會在學生養成良好行為習慣上下功夫。關注後進生的成長和進步，觀察後進生的發展情況，並做好情況記錄,針對情況及時採取相關措施，使學習有困難的學生得到長足的發展。
(八)按時檢測,及時反饋.
本學期要嚴格期中、期末考試,認真批卷.任課老師要做好每次的測試分析，並及時向教導處上傳質量測試情況，使教學工作紮實有效。
重視質量監測活動，做好隨堂測驗、單元測試和階段性考試活動。對出現問題認真做好查漏補缺、認真講評、注重反思，並注意班級間的橫向對比。
四、 教研工作安排：
九月份：
1、制定學期教研工作計畫、教學計畫。
2、參加校內、外的課堂教學研討活動
3、舉行教師節慶祝活動
4、進行課例教研組內備課、聽課、評課、學科會及網上教研活動
5、制訂小專題研究實驗方案
十月份：
1、準備青年教師課堂教學競賽
2、籌備「優化小學數學課堂小組合作的策略小班化」結題工作
3、閱讀《課堂觀察——走向專業的聽評課》
十一月份：
1、期中質量檢測複習、檢測、分析
2、教學督導檢查的籌備工作
3、落實小專題研究的實施情況
十二月份：
1、教師集體備課
2、參加複習課研討活動
3、舉行四年級語數綜合知識競賽比賽 。
2023年1月
綜合複習、期末檢測
四年級上冊數學計畫
一 教材分析 這一冊教材包括下面一些內容 大數的認識，公頃和平方千公尺，角的度量，三位數乘兩位數，平行四邊形和梯形的認識，除數是兩位數的除法，條形統計圖，數學廣角和總複習等。大數的認識，三位數乘兩位數，除數是兩位數的除法，角的度量，以及平行四邊形和梯形的認識是本冊教材的重點教學內容。在數與計算方面，...
四年級上冊數學單元計畫
第一單元計畫大數的認識 1 本單元教材內容 本單元是本冊教材的起始單元，是在學生認識和掌握萬以內數的基礎上學習的。生活中大數廣泛存在，對大數的認識既是萬以內數的讀寫鞏固和擴充套件，也是學生必須掌握的最基礎的數學知識之一。本單元由 億以內數的認識 和 億以上數的認識 兩個部分組成。各部分內容之間的安排...
四年級上冊數學輔導計畫
付買玉由於多種原因，學生個體存在著很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低 能力的高低 社會交際能力的強弱等，都使學生在各個方面存在著各自的優勢和缺點。因此我們教師就要去幫助那些優秀的學生更優秀 那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上。為此我制定了本學期學生輔導計畫 一 學情分析 本班學生比較活躍，女生與男...