很慶幸自己還是學生，因而在這個大家都迷戀成功學的時候，我還可以靜下心來讀自己喜歡的書，欣賞自己喜歡的文字。作為文科生，其實也是這個原因，總之不管什麼原因，我偏愛文史書籍是個不爭的事實。讀這些書讓我感覺自在愜意，如飢似渴；讀這些書讓我能夠含英咀華、厚積薄發；讀這些書讓我有可能避免「言之無文，行而不遠」。
《漢字的魅力》便是一本這樣的好書。
這本書是滄浪編著，很遺憾，我對他一無所知——但是這書確實是好書，對他的不了解絲毫不會影響我閱讀這本書。這本書分為漢字、對聯、詩句、謎語、書法、趣聞、妙文等七個大部分。每部分2講、3講、4講不等。
儘管如此，每一部分卻都一樣的精彩。書中提到的名人佳作，讓人嘆為觀止、望塵莫及。其為文言簡意賅、文約義豐；其為書行雲流水、筆走龍蛇。
因而讓你在大飽眼福、含英咀華的同時自慚形穢、自嘆不如。
在這本書裡，你能看到那些作者、或者說是詩人，總之是名家，賦予了漢字鮮活的生命。每乙個漢字，都是乙個獨一無二的藝術品。看完這本書不禁感慨：
世界上沒有任何一種文字，能像漢字一樣，從本身的外在形式、音韻格律、象形會意、內涵意義到演變傳承，都具有極大的魅力，進而對民族文化產生重大影響並成為其重要組成部分。
作者編著這本書也是為了「力圖對漢字以及相關的傳統文化做一些簡單的介紹，將有趣的文化故事收集起來，使廣大讀者體會到漢字和傳統文化的獨特魅力，從而激發廣大讀者對傳統文化的興趣，進而自發主動地去學習」。毋庸置疑，在通讀了這本書之後，我覺得作者做到了，這本書做到了，但是由於宣傳、流行等方面的影響，並不是所有人都知道有這麼一本好書。所以我自然也責無旁貸要向大家推薦這本書。
讀這本書，你會對原作者遣詞造句或綴句成文之妙讚嘆不已。其信手拈來之作任是你絞盡腦汁也力有未逮的；其一氣呵成之文，你即便再三修修改改也不可同日而語的；其「運用之妙，存乎一心」，你不得不佩服。不知不覺，這本書一下子讓我腦海中蹦出了這麼一些平常我極其吝嗇而不輕易使用的詞。
記得王國維曾經說過這樣兩句話「不著一字，盡得風流」「著一字，而意境全出」。讀這本書你便會有這樣的感覺和體驗。因此，為了避免空洞的說教，也為了不繼續吊大家的胃口，我將擇取書中精華而短小的部分以饗讀者。
關於漢字這一大部分，我就簡單介紹一下。這一部分主要是講了漢字的演變過程和漢字的6個特點：再現性、濃縮性、聯想性、吸納性、藝術性和統一性。
講了漢字之美，美在形體，美在神韻，美在風骨，美在意境美在活力。被我這麼一說，估計大家都忍不住想一睹為快吧。還有更絕的呢！
在這本書的第二部分「對聯」中提到了「蘇東坡奉命招待遼國使者」的故事。故事中遼使給蘇東坡準備了一副「絕對」，可是蘇東坡卻輕易對上了，並且告訴遼使，這**是什麼絕對，我還可以對出來。我們來看看：
遼使的上聯是「三光日月星」，蘇東坡的下聯是「四詩風雅頌」。這一聯妙就妙在「四詩」只有「風、雅、頌」三個類別。再看蘇東坡給出的其他聯：
「一陣風雷雨」「兩朝兄弟邦」「四德元亨利」。這些對聯也都是妙對，尤其是最後一聯。當遼使疑惑不解的詢問蘇東坡「《周易》裡『幹』卦裡的四德應該是『元、亨、利、貞』啊，怎麼漏了一字？
」蘇東坡答：「最後一字是先皇聖諱，臣不能隨口唸出」。這裡我給大家解釋一下，蘇東坡提到的先皇其實是宋仁宗趙禎，貞禎同音，屬於聖諱，而避諱的方法之一便是「缺字」，所以蘇東坡刪去四德中的一德，便成了佳對。
所以，當我讀到這一對聯時對蘇東坡讚嘆不已。因為如果我不是剛好因為參加北京市人文知識競賽，我也許不會知道避諱的相關知識，就不會對蘇東坡的對聯感到佩服。其他對聯不重複列舉。
可是，書中像這樣精彩或者比這更精彩的俯拾皆是。杜牧的《清明》一詩「清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村」想必無人不知，無人不曉。
可是有你不知道的呢！有人認為此詩太肥，於是每句詩哥刪去兩字，變成了：
「清明時節雨，行人欲斷魂。酒家何處有，遙指杏花村」，刪過之後不但意境不變反而更加精煉。你以為這就結束了嗎？沒完。
有人把標點改了一下，變成了小令「清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處，有牧童遙指，杏花村」。我以為這就結束了，可是偏偏有人繼續改動標點，變成了一出短小的戲劇小品：
【清明時節，雨紛紛】
【路上】
行人：（欲斷魂）借問酒家何處有？
牧童：（遙指）杏花村！
看完之後，除非你自認為是天才，否則，怎能不感慨外分、自愧不如？
書中其他部分，其精彩程度決不亞於以上這些我所列舉的部分。但是，我就不一一枚舉了。書中有趙元任先生的那篇著名的通篇只有乙個「shi」音的《施氏食獅史》，有卓文君給司馬相如的回文詩，有「張作霖手黑」的故事，但是我絕不會再贅述。
欲知詳情，請自己閱讀。
一本《漢字的魅力》讓我如醉如痴，手不忍釋卷。值得大家一看。
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