西安郵電學院
c語言課程設計報告
院系名稱計算機學院
專業名稱： 電腦科學與技術
班級 學生姓名
學號（8位
指導教師
設計起止時間：2023年06月22日~2023年07月01日
1. 強化上機動手能力，在理論和實踐的基礎上進一步鞏固《c語言程式設計》課程學習的內容，掌握工程化軟體設計的基本方法
2. 學會將知識應用於實際的方法，提高分析和解決問題的能力，增加綜合能力
3. 為後續各門計算機課程的學習打下堅實基礎
(1).通過鍵盤輸入員工的工號、姓名、工資以及獎金。
(2).給定工號或姓名，顯示相應的資料資訊。
(3).顯示全部資料資訊。
(4).給定姓名或工號進行單條資料的修改。
(5).給定姓名或工號進行單條資料的刪除。
(6).能夠按照工資或工號進行資料排序。
(7).資料儲存在檔案中，可以多次使用。
(8).有密碼登入系統，安全性較高。
1.使用者登入，保證資訊安全性。
2.建立新的員工工資資訊，得到新的資料。
3.刪除員工工資資訊。
4.按姓名或工號進行資料查詢。
5.插入員工工資資訊。
6.將員工資料進行排序。
7.儲存所有資料。
8.載入已儲存資料。
9.顯示所有資料。
密碼異常則無法登陸
介面不夠美觀；
過程較繁瑣；
提示語句為英文；
編寫程式的時候沒有足夠的耐心，所以進度很慢。因為對一些細節知識把握不好，所以經常會出現一些細部錯誤。
但是因為自己提前有過相應的模組規劃，提前寫好了主函式的switch case部分所以在程式未全部完成時就可以進行部分模組的除錯工作。各個部分的相互協調性非常好，所以最後完成時不需要十分辛苦的debug。
實際動手和理論是有很大的差距的，以後還是盡量多動手，這樣才能更好地找出自己的不足之處，有利於能力的進一步提公升。
《c語言程式設計》
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