讀書當然是有用的，只是可能沒有達到急需之「用」。隨著教育領域改革持續推進，尤其是職業教育體系不斷完善，假以時日，這種錯位會逐步得到糾正。然而，特定語境下的價值判斷一旦蔓延為人云亦云的社會心態，會對青年人產生不可逆轉的誤導。
對於底層家庭的孩子來說，盲信「讀書無用」，就相當於放棄了未來的大部分可能。人生的跑道，未曾起跑就已停步，錯過的不僅是獲勝的機會，還有沿途的風景。乙個人在青年時期有沒有系統地思考過自我與人生，有沒有為前途做過艱苦卓絕的努力，直接關係到日後能走多遠。
而求知的慾望、開闊的眼界、思考的能力，正是讀書在乙個人內心點燃的火種。資訊時代，網際網路極大地降低了接受教育和創新創業的門檻，只要內心有這顆火種，即便沒有進入重點大學的機會，也不難把自己打造為有用之才。
已經有機會進入大學讀書的青年人，與其抱怨「讀書無用」，不如想方設法把讀書的效用最大程度發揮出來。「一考定終身」的時代已經過去了，無論就讀的是重點名校，還是職業院校，比文憑更重要的，是陽光的心態、奮鬥的足跡和健全的人格。用更務實的心態讀大學，以參與感換取獲得感。
如果畢業時可以自信地說「我的興趣也是我的特長，我獲得了做自己擅長事情的機會」，讀書之用便受益終身。
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