unit 6 lesson 34
一、教學內容與分析
1. just practise
本部分的內容設計，旨在強化操練本單元的句型，同時擴充套件詞彙。結合實物和**，給學生提供更多的運用語言的機會。內容主要包括—些餐具和食品的名稱。
通過學習，使學生能夠聽、說、認讀下列句子：
whose spoon is this? it's lisa's.
is this／that peter's pizza／ice-cream? no, it isn't. / yes, it is.
能夠聽、說、讀、寫下列句子：
is this peter's pizza? yes, it is.
is that peter's ice-cream? no, it isn't.
2. just write
本部分內容是學習和練習正確書寫4個四會單詞：cup，mug，pizza，ice cream和四會句子：is this peter's pizza?
yes, it is. is that peter's ice cream? no, it isn't.
3. let's find
題目設計的是遊戲whose…is this／that?通過創設真實的語言情景，讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中，以所學句型為基礎，以小組活動與集體活動相結合的方式，自然運用所學知識，提高語言運用能力。
4. let's read and chant
讓學生集中感知、體驗、了解、操練字母a的發音，集中學習lei／這個音素。
二、課前準備
1. 準備本課的學生卡片和教師卡片。
2. 準備—些不同大小、不同質地、不同顏色的餐具，並在這些餐具上做好標記是誰的。
3. 準備中、西方的食品或**。
4. 準備—些人物的** (或是同學的**)。
五年級英語上冊lesson32內容分析
unit 6 lesson 32 一 教學內容與分析 1.just practise 本部分的內容設計，旨在強化操練本單元的句型，同時擴充套件詞彙。結合實物和 給學生提供更多的運用語言的機會。內容主要包括一些旅遊所需要的物品和詢問物品所屬關係的問答。通過學習，使學生能夠聽 說 認讀下列句子 whos...
五年級英語上冊lesson32內容分析教案
unit 6 lesson 32 一 教學內容與分析 1.just practise 本部分的內容設計，旨在強化操練本單元的句型，同時擴充套件詞彙。結合實物和 給學生提供更多的運用語言的機會。內容主要包括一些旅遊所需要的物品和詢問物品所屬關係的問答。通過學習，使學生能夠聽 說 認讀下列句子 whos...
五年級上冊英語
新城鎮五年級上冊英語試卷命題大賽 2013 2014 說明 全卷分聽力和筆試兩大部分。聽力部分40分，筆試部分60分，總分100分。考試時間為60分鐘 listening 聽力部分 一 listen and choose.根據所聽內容，把你聽到的選項編號填入題前的括號內。9分 1.a.blowb.b...