第六章作文過程
概念：構思、審題、擬題、運思
1、審題有幾種型別，它們有什麼不同?
審題有兩種型別：
一是命題作文的審題。明確規定的取材範圍內容重點;把握內在深層含義;抓住已有的線索
一是給材料作文的審題，在準確把握有關材料的性質、特點的基礎上，根據個人因素和其他主客觀因素，確立觀察、表現的角度或切入點。
2、在文章構思中作者有哪些創造性的勞動?
作者在文章運思中的創造性勞動是全方位的。首先，具體表現在文章體裁的選擇和創新上。作者一方面要遵守已有的體裁規範，另一方面又要考慮創造性的變異和超越。
作者要在規範和反規範之間尋找乙個平衡點。其次，表現在主題的提煉上。作者要對寫作物件作深層次的透視、體悟和思考，要開掘其深層的人文精神和文化底蘊。
從某種程度上說主題是作者人格、思想和精神的折射。再其次，作者要考慮採用哪一種表達方式的獨特組合，來凸現文章的主題思想。再次，要考慮設定哪一種表現主題的合適構架，這種構架常常是因文而異，需要作者創造性的設計和建構。
最後，還要考慮讀者的接受效果。有意識地在作品中留出足夠的藝術想象空間，使讀者參與到創造作品價值的審美活動中來。
3、一般來講文章構思需要什麼樣的環境條件?
首先，需要乙個寧靜悠閒的環境。其次，要保證文章構思的連續性。再次，要有豐富資訊資料的儲備。
4、執筆過程中應注意哪幾點?書中黑色標題
一是注重文脈的貫通，要做到這點需有良好的寫作環境，有打腹稿的習慣，會用電腦文書處理手段來促進文思，還要寫好開頭和用好關聯詞和過渡句、段。
二是掌握起草文章的方法，主要有一氣呵成和化整為零兩種。
三是講究文面的規範和美觀，包括標題署名、文字書寫、標點符號、錯別字、引文、注釋、頁碼、修改符號等。
5、修改的一般程式：增、刪、改、調
(1)檢查主題是否正確深刻、集中鮮明;是否有心的角度
(2)增刪材料
(3)調整結構
(4)推敲語言：
首先，檢查用詞是否妥貼，每個句子是否正確地表達了內容。
其次，刪去可有可無的字。只有刪去多餘的字，文章才能豁達、醒目。
再次，調整或增補文字，使文意更加清楚、暢達。調整，主要是字、詞、句邏輯關係的變動。增補，則側重於文章內容的充實和完善
6、修改文章的方法：
文章修改有那幾種方式?試比較它們的特點和長處。
冷卻法。這種方法有助於發現文章的毛病，改變人們的思維定勢。文章寫完以後，由於人們思維的慣性定勢，文章的構架不易被****，作者在當時很難發現什麼問題。
如果隔一段時間再看，原先的思維強度就會減弱，就會容易發現存在的問題。文章寫完後放一段時間再修改，可以提高文章的質量。
誦讀法。它可以發現文章語句中的語法毛病。人們平時在說話的時候，是很少存在語法毛病的。
這是因為語法規範在口語中具有強大的慣性。我們在讀文章草稿的時候，如果在某處感覺拗口，就有可能存在語法毛病，就需要進行修改。這就是利用口語中語法規範的慣性來修改文章。
比較法。有比較才能有鑑別。它幾乎滲透在所有的修改方法之中。
求助法。不是文章普遍的修改方法，但有時是必不可少的。如學生的文章請導師批改，下級的文章請上級審閱，政策的制定徵求群眾意見等等。因為旁觀者清，它可以解決原作者在寫作中的思維侷限。
電腦修改法。是一種現代化的、高效率的文章修改方法。它快捷、方便、準確，但只能限於低層次的技術修改。
而對於高層次的文體的變異，主題的變動，表達手法的改換，結構的調整，語言風格選擇，這些它都無能為力。
7、修改的具體要求是什麼?
一要遵守文章修改的邏輯程式，尤其是初稿，一般應按照主題、材料、結構、語言的順序進行修改。
二要立足文章整體進行區域性修改，儲存文章有機的整體美。
三要有一絲不苟的精神，有刻意修改的認真負責態度。
8、結合寫作實際，談談你對古人「作文必先定體」這句話的理解。
古人「作文必先定體」這句話，是重要的經驗之談。因為確定體裁樣式，是文章提煉主題、謀篇布局、遣詞造句等的基本前提和先決條件。否則，主題的表現形態和型別，結構的方式和框架，語言的體式和風格，都無所適從。
9、結合寫作實際，談談怎樣才能寫好文章的開頭?
怎樣才能寫好文章的開頭，是乙個十分複雜和重要的問題。一般來說，有如下幾點：一是要充分地蓄積文思。
如果文思蓄積不足，未達到一定的勢能，就不可能有奔騰而下、一瀉千里的氣勢和能量。因此，沒有充分的醞釀和思考，就不要輕率地下筆。二是要尋找到乙個好的行文切入點。
不同的切入點，會展示出不同的視野和情節，甚至會提煉出完全不同的主題。切入點會影響到文章的基調、色彩和內容，要慎重考慮。三是要考慮不同的文章開頭技巧。
有的自然度入，有的先聲奪人，有的警策發端，有的總括全文，有的先敘結局，有的意象誘導等等。不同的文體有不同的開頭方式。
10、談談文章修改的主要原則，為什麼要強調這些原則?
一是突出作者的個性。文章修改如果只強調了規範性，而沒有作者的獨特風格，讀者閱讀時就會覺得味同嚼蠟。雖然文章的各個方面都合乎寫作的基本要求，然而不會有神韻和風采。
從內容到形式，從文章中找到了獨特二字，它就站得住腳了。修改只有突出了作者的獨特個性，文章才有生存的空間和閱讀的價值。
二是留由迴旋餘地。一篇文章的價值，常常是作者的創造和讀者的接受共同來完成的。作品常常只提供了空筐，留出了大量的空白，而讀者根據自己的文化背景，往作品的空筐和空白中充填自己的理解和想象。
讀者參與了文章意義的藝術創造，他們是文章的隱作者。因此，在修改文章時要注意留出讀者思索、想象和回味的寬廣空間，而不要把話說盡，使讀者一覽無餘、無所作為。這對文學作品尤為重要。
三是強調「得體」。因為「得體」是作者寫作進入成熟階段、具有獨特風格的一種標誌。作者修改文章時，根據大腦資訊庫中儲存的某種文體模式，去規範自己的文章，來實現特定的寫作意圖和審美理想。
他以這種文體模式為座標和參照系，一方面遵循它的基本框架和規格，一方面又進行自由擴張和變異，以形成自己的獨特風格。
11、為什麼要強調按一定的程式來修改文章?
因為文章的結構系統，存在著相互制約、由表及裡的嚴密層次。一般來說，內在層次的因素制約著外在層次的因素，然而也不排除外在層次的變化也會引起內在層次的變動，因此，文章修改就應該先著眼於主題，然後依次為材料、結構和語言。否則，只注重於外在層次如語言的修改，一旦內在層次有了變動。
就會前功盡棄。
12、為什麼我們要講究文章的文面規範和審美效果?
這主要是為了提高資訊傳播的效率和質量。講究文章的文面規範，這是實現資訊順利傳遞的需要。只有文面的規範，讀者才能在約定俗成的資訊傳播方式中，接受作者所希望傳遞的各種文化資訊。
否則，資訊的傳遞就會存在人為的障礙。講究文章的審美效果，決不單單是為了使讀者得到賞心悅目的視覺感受，最終目的是為了讓讀者接愛一種強調的、凸現的、清晰的資訊內容。
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