高明鎮平羅小學畢業班工作措施

高明鎮平羅朱小學2011級畢業班

工作措施

畢業班的教學質量是學校整體教學質量的重心所在，基此，我校對畢業班工作高度重視，把其列入學校工作議事日程，抓早抓實。學校於第一周便召開了行政會議。會上，大家就班級學生的實際，各學科面臨的問題現狀，如何妥善協調好各學科之間的關係、畢業班工作目標等方面作了深入的研討和交流，並達成幾點共識：

1、畢業班的質量是社會及家長關注的焦點，因此，畢業班老師要有信心、有目標、有恆心，要樹立正確的責任意識，質量意識，立足實際，認真制定好自己的學期工作目標計畫及提高教學質量的措施，不但要做到思想認識到位，行動更要到位。

2、成立畢業班工作領導小組，由校長任組長，全體畢業班教師任成員，全過程指導、督促畢業班工作。

3、紮實教學常規，從備好每一堂課，寫好每乙個教學案例，上好每一節課，批改好每乙份作業，抓好每乙個教學反思入手，認真分析課堂教學的成敗得失，及時調整教學策略，不斷更新教學方法，以期有所提高。

4、加強學科之間、教師之間的協調合作，強化整體意識。班科任教師都要密切關注本班學生的思想動向，學習情況，行為習慣等狀況，經常性地進行交流、溝通，互通訊息，齊抓共管，努力營造良好的學習氛圍。

5、召開好畢業班工作三會:教師會\家長會\畢業班領導小組例會，介紹當前的教育形勢，提出學校抓畢業班教學質量的設想，傾聽家長的意見和建議，喚起家長對其子女的關注，以及配合學校做好各項教育教學工作的緊迫感和責任感。

6、加強對學生的思想品德教育和心理健康教育，幫助學生樹立正確的學習目的，明確學好科學文化知識的重要性，引導學生以健康的心態和健康的行為投入學習，使學生在掌握知識，發展能力的同時，培養良好的人格品質。

7、在班中成立學習小組，各組成員兼顧優、中、差，並在此基礎上建立「一幫一」制度，培優扶差，最大限度地挖掘各類別學生的潛能，爭取人人有收穫，有提高。

8、學校行政領導深入畢業班工作一線聽課，及時發現和反饋教師在教育教學等各個環節中存在的問題，積極採取補救措施。

9、依靠全體畢業班教師的智慧型，取長補短、協同配合，打好整體戰，力爭畢業班各班、各學科均衡發展。

10、加強畢業班資訊收集和整合工作，真正做到資訊資源共享。

11、抓好畢業班兩次模擬測試工作，端正考風，嚴肅考紀，迎造畢業班工作氛圍，濃重表彰測試中的優秀學生。

12、建立健全畢業班教師、家長聯絡制度，堅持對畢業班學生進行家訪活動，最大限度的了解畢業班學生的思想動態。

13、高段語文、數學教研組要充分發揮其業務智慧型，認真研究近幾年小學畢業班測試試卷的命題方向，有針對性的開展複習工作。堅決杜絕複習期間的「題海戰術」，在複習過程中要加強對各類試卷的評講工作。讓學生在每一次的複習中都有收穫。

高明鎮平羅朱小學2009級畢業班

工作措施

二00九年二月