小學遠教優秀管理員材料

2022-08-10 02:57:04 字數 1060 閱讀 7479

(二)加強資源管理,充分發揮裝置效益。我按時接收衛星資源,每學期,接收到的資源在80g以上。我將接收到資源及時進行整合,建立遠教資源庫,供全體教師使用。

由於我校年老教師多,在教學中對資源的運用確實存在困難。為了讓這些年老教師也能適當的使用一些課程資源,我將有針對性地對衛星資源再次整合,供他們使用。鼓勵年輕教師積極主動製作課件,運用自製課件上課,充分發揮了裝置的效益。

對**的資源進行整理,製作成光碟,提供給教學點使用。每學期,我校全體教師每人上遠教課在20節以上,這樣充分地發揮了裝置的效益。

三、認真整理遠端教育資料。在縣教育局的領導下,在中心校遠教工作組的指導和關心下,我校設立了乙個資料展示室。展示室內在一排長桌上擺放著各項遠教資料,在室內的牆壁上展示著我校開展遠教工作的活**片。

資料按大類再小類逐一字擺放,每一小類的材料進行了整齊的裝訂。面對著這一排排整齊而清晰的資料,方感一名管理員的艱辛。為了整理和完善學校的遠教資料,更好地迎接國檢,我三年如一日,扎扎實實地整理著遠教的各項資料。

我始終堅持開學有計畫,期末有總結;有培訓有記錄,有會議有記錄;資源接收有記錄,教師實用有記錄;檢查維修有記錄,裝置更換有記錄;上級來文保管好,本校活動勤記好。在期末教育教學檢查評比中,我校的遠教資料管理工作連續三年被評為優秀。

四、熱情為黨員幹部、群眾服務。

(一)做好對黨員幹部的培訓工作。農村黨員幹部是農民群眾的先進代表,是發展農村經濟的組織者和治理者。為了開展好對黨員幹部的培訓工作,我與學校領導一同走訪村里的廣大黨員幹部,動員他們到我校**農業技術講座、黨員培訓錄影等。

通過培訓,使黨員幹部認識到遠端教育的好處,能夠自覺地參加遠端教育學習,讓黨和國家的大政方針,能夠及時、準確地貫徹到農村,增強了黨員幹部的思想意識和工作積極性。

(二)開展「三農」服務培訓活動。針對我村地處偏僻山區的現狀,組織村民**農業技術講座,對村民進行切合實際的培訓。兩年來,我先後組織村民**玉公尺種植、花生種植、動物餵養等養植技術講座錄影。

在對培訓時,結合當地種植的農作物,有針對性的講解一些栽培技術。如,毛竹的栽培技術、玉公尺的栽培技術等。通過培訓,使農民掌握了一些農業科技知識,提高了群眾的致富能力,樹立了群眾建設社會主義新農村的信心。

2023年9月10日

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