「不讓乙個學生應貧困而失學」這是作為教育工作者應該信守的貧困生救助原則。特別是在上級下達有關幫扶貧困生的系列檔案之後，本人更加深了對此項工作的理解和認識，精心研究並制定了詳細的計畫，使此項工作真正得到了紮實有效的開展。本人主要是從以下兩個方面對貧困生進行幫扶：
1、思想上解惑
鑑於這類學生的家庭特殊，有的是單親家庭，往往缺少完整家庭的關愛，有的是父母體弱多病，無經濟**，因而資助方要從情感上貼近他們，學習上關心他們，生活上幫助他們，經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
這些學生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發他們的進取心，真正體會到多乙份努力，就會多乙份收穫的道理；要求平時要把學生當成是自己的孩子一樣看待，經常找他們談心。
2、生活上資助
貧困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而對他們要適當的資助，幫助他們渡過難關，使他們安心地投入學習。 師生齊動員，積極發動，讓人人獻出一點愛。本人每月從工資中拿出小部分作為幫扶資金，同時發揚勤儉節約的優良傳統，從「少點吃喝穿，省下零花錢」入手，讓家庭條件好的孩子們實施愛心捐助貧困學生，讓孩子們懂得「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來」。
在幫扶的過程中，本人力求做到幫扶資金的明朗化，募捐到的資全部由班級的班幹部進行清點，建立班級貧困資金，由本人統一管理，做好資助明細賬目，做到每一筆資助金來有來路，去有去處。
貧困生幫扶措施和材料
邊陽一小歐天碧 不讓乙個學生應貧困而失學 這是作為教育工作者應該信守的貧困生救助原則。特別是在上級下達有關幫扶貧困生的系列檔案之後，本人更加深了對此項工作的理解和認識，精心研究並制定了詳細的計畫，使此項工作真正得到了紮實有效的開展。本人主要是從以下兩個方面對貧困生進行幫扶 1 思想上解惑 鑑於這類學...
貧困生幫扶方案
一 指導思想 為弘揚中華民族扶危濟困的美德，現決定在全校開展對貧困生 結對子 送溫暖 活動，為貧困生提供物質上 精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學生的大力支援和貧困生自己的努力，促進學困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學質量。二 扶助條...
貧困生幫扶制度
一 指導思想 為構建和諧校園，切實保證貧困學生不因家庭經濟困難而輟學，全力營造關愛貧困學生的社會氛圍，解除貧困家庭的後顧之憂，不斷加大 貧困家庭 關愛力度，通過深入紮實地開展扶貧幫困活動，維護社會穩定，特制定我校 扶貧幫困 工作制度。二 幫困助學條件 1 熱愛祖國，熱愛黨 尊敬師長，團結同學。2 遵...