本學期，學校舉行了師生幫扶活動， 通過內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，不管是優等生或是學困生，現已能明確自己的學習目的，不時為別人，而是為自己；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是「要我學」，現在是「我要學」。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取乙個個小成功，學生的自信心、意志力得到很大的提高；現對這項工作總結如下：
1.思想上解惑
貧困生的家庭特殊，馬路成，母親親長年患病，父親外出打工，無經濟**；因而資助他們從情感上貼近他們，學習上關心他們，生活上幫助他們，經常與他們交流，掌握他的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，幫助他克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發他們的進取心，真正體會到多乙份努力，就會多乙份收穫的道理；給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
2.生活上資助
貧困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而學校教師適當的資助，幫助他們渡過難關，使他們安心地投入學習。
作為一名人民教師，平等對待每乙個孩子，讓他們都受到同樣的教育，讓他們都能夠健康快樂的成長。
幫扶貧困生工作制度
1 幫扶的貧困生由各班主任調查 核實後上報，經扶貧委員會研究確定幫扶物件，不得謊報或虛報，否則追究相關人員責任。2 每年開展一次校內幫扶貧困生捐款活動，全校師生自願參加。3 捐贈的扶貧資金統一交由學校財務管理，建立 幫扶貧困生專項資金 用於在校貧困學生的學習開銷。4 學期初後勤根據教育局的相關要求，...
學校幫扶貧困生實施方案
宣漢縣新華鎮中心校 幫扶困難學生實施方案 根據宣漢縣教育局檔案精神，為進一步加強師德建設工作，增進師生間的理解和溝通，幫助學習和生活上有困難的學生走出困境，全面構建起和諧關愛的新型師生關係，學校決定在全體教職工中廣泛開展 師生結對幫扶 活動，結合我校教育工作實際情況，現制定實施方案如下 一 指導思想...
學困生 貧困生幫扶總結
依安縣第二中學 依安縣第二中學 貧困生 學困生幫扶總結 為了深入開展群眾路線，依安縣第二中學按照學期初工作計畫紮實的開展了貧困生 學困生幫扶計畫，現將依安縣第二中學開展貧困生 學困生幫扶活動開展情況總結如下 一 精心籌畫 認真實施 1 制定活動計畫 本學期初，我校按照深入開展群眾路線的活動安排，學校...