幫扶貧困生工作制度

2021-04-24 16:45:06 字數 556 閱讀 1385

1、幫扶的貧困生由各班主任調查、核實後上報,經扶貧委員會研究確定幫扶物件,不得謊報或虛報,否則追究相關人員責任。

2、每年開展一次校內幫扶貧困生捐款活動,全校師生自願參加。

3、捐贈的扶貧資金統一交由學校財務管理,建立「幫扶貧困生專項資金」,用於在校貧困學生的學習開銷。

4、學期初後勤根據教育局的相關要求,提供學生收費標準,扶貧委員會研究決定該學期幫扶的專案和金額。

5、扶貧資金由學校統一管理,不發放到學生本人手中,不用於改善學生家庭生活條件等其它事宜。

6、收支應嚴格按照財務的相關要求和手續執行,由財務部門專人負責。學校主管領導、經費主管領導、班主任、家長四方簽字後方可啟用此資金,不得擅自挪用。

7、幫扶工作從校方確立該生為幫扶物件日起,到該生畢業或在校就讀期間家境得到改善時終止。

8、扶貧資金出現不足或短缺時,校方可根據情況調整捐贈專案或終止捐贈,被幫扶的貧困學生應予以理解,支援學校工作,按照上級標準繳納相關費用。

9、如遇特殊情況,學生急需幫扶的,經學校扶貧委員會研究決定可再次組織全體教職工捐款。

10、教師參加此項活動情況將列入年末教師量化考核當中。

幫扶貧困生總結

本學期,學校舉行了師生幫扶活動,通過內化教育,學生的學習動機 學習積極性大大地被調動起來,不管是優等生或是學困生,現已能明確自己的學習目的,不時為別人,而是為自己 學習風氣較以前有明顯的變化,以前是 要我學 現在是 我要學 通過不斷的加強訓練,老師幫助學生獲取乙個個小成功,學生的自信心 意志力得到很...

貧困生工作制度

高里街道家庭經濟困難學生應助盡助制度 為全面做好家庭經濟困難學生的幫困 助學 育人工作,促進學生樹立自信 自強 自立的人生觀和價值觀,對家庭經濟困難學生做到 應助盡助 確保每乙個學生不因家庭經濟困難而失學,根據上級有關檔案精神結合本校實際,制定本制度。一 成立評審小組 在校長領導下,成立由學生家長和...

貧困生幫扶制度

一 指導思想 為構建和諧校園,切實保證貧困學生不因家庭經濟困難而輟學,全力營造關愛貧困學生的社會氛圍,解除貧困家庭的後顧之憂,不斷加大 貧困家庭 關愛力度,通過深入紮實地開展扶貧幫困活動,維護社會穩定,特制定我校 扶貧幫困 工作制度。二 幫困助學條件 1 熱愛祖國,熱愛黨 尊敬師長,團結同學。2 遵...