一、基本情況分析：
女同學能夠遵守紀律，自覺學習，學習目標明確，學習態度端正並且思維活躍。我把她們定為我的培優物件，以帶動整個班級的學習氛圍。
為了全面實施素質教育，做到培優促特，真正發揮優生的內在潛力，體現優生優培的原則，特制定如下優生培養計畫。
二、培養目標：
1、在學習過程中，學生能通過大量的語言實踐活動，形成綜合語言運用能力。
2、在老師的指導下，糾正學習上的一些不良習慣。進一步給每個學生充分的時間思考、質疑問難。
三、具體措施：
1、充分發揮學生的自主性，把學習的主動權交給學生。在教學過程中，學生是學習的主人。要激發學生的學習積極性，教給學生學習的方法，引導他們在語文實踐中主動獲取知識，形成能力。
2、重視自學能力的培養。注意在教學中教給一些閱讀方法和技巧，而且在每節課前都要進行預習，養成了良好的預習習慣。
3、幫助優生認識自己。通過各種具體的課內外實踐活動，正確全面地認識自己，進而有針對性地發展自己。
4、嚴格要求。每個老師都喜歡優生，但也不能放鬆對優生的要求。當優生出現問題時，在保護他們自尊心的同時要嚴肅地指出他們的問題所在，幫助他們進步。
在日常的學習中教師要一視同仁，不能搞特殊化。
優生培養工作計畫
黃島區大場鎮朗訊小學
102班
2023年3月
優生培養計畫
優生培養方案 一 學生情況分析 本班學生基本都比較好學，他們的學習熱情比較高，善於問問題，可以說，學習習慣是良好的。兩個班的數學尖子生占有一定的數量，學困生總體來說還是比較小部分，大部分是中等生，上個學期的期末考試數學學科在全鄉排第三，因此他們還具有一定的發展潛力，因此如何使優生得到進一步發展，特制...
優生培養計畫與總結
優生培養學困生幫扶計畫 一 指導思想 提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，並培養較好的學習習慣，形成基本能力。發掘並培養一批尖子生，挖掘他們的潛能，從培養能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較紮實基礎，並能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的素養和成績。二 現狀分析 本班...
優生培養方案
以質量為核心，強化 細化和優化教學過程管理，培養學生良好的學習習慣和行為習慣，提高教學工作的實效性和針對性，促進教學質量的提高，促進學生發展，加強對學生學習的管理，狠抓學習落實情況，抓作業 抓學習習慣，營造良好的學風。務實力行，推行幾項舉措 1 科學安排，實行培優補差。培優補差，是培養 尖子生 群體...