政史地教研組工作總結

2014-2023年第一學期政史地組教研工作總結

時光飛逝，一學期即將結束了，回顧緊張忙碌的這一學期，我們政史地組在學校領導和教研室的正確領導下,在全組成員的共同努力下，始終堅持以「教研帶動教學」的理念，以「重實際，抓實事，求實效」為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，加強了教學常規管理，認真落實學校教育教學工作部署，要求每個教師「功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上」，全面完成了本學期的教研工作。為總結經驗、吸取教訓，更好、更有效的開展今後的教研工作，從而進一步提高教學質量，現將本學期的教研工作總結如下：

一、加強思想政治學習，全面提公升師德修養

為加強師德教育，提公升師德水平，我組充分利用業務學習時間，組織全組教師認真學習新課程理念和教學常規60條，並做到有組織有檢查，學習實效性進一步增強，老師們積極參加學校組織的各項活動，嚴格規範自己的師德修養，爭做「四好老師」，牢固樹立了「愛學生，愛教育」的思想理念，真正做到了為人師表，教書育人，

二、紮實推進教育教學工作，提高課堂教學藝術水平

我組學科多，班級多，且跨年級代課，學科間的知識交叉性也比較多。根據上述特點，本學期，我們開展以下幾項富有成效的活動，推動教育教學又好又快發展。

1、重視對教情、學情的研究，增強教學的針對性。針對我校的實際，從提公升教育教學水平出發，組織開展教情、學情研究活動。全組每月確定乙個研究主題，確定一名主要發言人，分組進行教育教學研究，研究學生，研究問題，最終形成共識。

通過這些活動，提公升了全組教師的理論認識水平。

2、大力開展組內聽課活動，，組織教師經常深入班級聽課，聽老教師的示範課，新教師的匯報課。組織的形式多樣，採用集體組織與個人行動相結合。通過聽課評課活動，相互學習，取長補短。

3、積極開展學校「青藍工程」師徒結對以老帶新活動，按照學校教研組的安排部署，定師傅，帶徒弟，明確師徒責任，徒弟們虛心學習，勤學勤問，師傅們耐心指導，傾心相授，以老帶新，一起鑽研教材，研究教法。互幫雙贏。

4、為培養學生的興趣愛好和提高綜合素質，我們開展了高中歷史組的參觀沙雅縣博物館的活動和高中地理常識比賽，學生在活動中開闊了視野，增長了見識，提高了能力，對於家鄉的歷史和變化有了更深刻的認識，無形中增強了自身的責任感和使命感。

三、全面落實教學常規，深入開展教科研工作

在日常教學活動中，規範教師的教學常規工作。按照學校教研室的要求，對老師從上課、備課、聽課、作業和業務學習筆記等方面要落實各項檢查與考核。以此來規範本組教師的從教行為，老師們積極配合，有序參與。

使組內教師養成嚴謹、踏實的工作作風。

教師具有較強的教育科研能力是十分必要的，它是教師素質修養的乙個重要內容。我組教師積極在教學實踐中探索教育規律，做出教育成果，並把成果運用到教學中去，提高教育教學水平。全組老師利用教研組會和業餘時間，進行教育教學研究，認真學習教育教學理論，老師們積極參與，並將所學的收穫記錄下來，並努力運用到課堂教學中，做到學以致用。

配合學校教研室的要求，開學初撰寫教師成長規劃，使每位老師有計畫、有目標的加強學習，提高自身專業素質，適應新時期對於教師的新要求。鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思，反思自己在教學中的成功經驗和有效做法，反思自己的不足之處，並積極撰寫教學反思和教學論。鼓勵老師們積極申報小課題研究，順應教育趨勢，提高教研能力。

促進本組教師的專業成長。

四、存在的不足與問題

1、理論學習需要進一步加強。新課程在我校各年級全面實施，對我們的教師在備課、上課等各個教學環節提高更高的要求。這需要在新課程方面進一步的加強學習與研究，提公升自身的認識水平。

2、課題研究有待進一步深入。當前課題研究存在著認識不深，熱情不高，參與不多的狀況，缺少經費保障等問題。

3、某些工作停留在表面上，比如主題研討活動，選題不夠理想，收效不是很好。

4、由於本人暫代教研組工作，缺乏經驗，所以某些檢查和活動沒有達到預期效果，本人會努力改進並迎頭趕上。

六、今後工作的打算

1、加強理論學習，鼓勵學習再提高。將繼續學習教學常規60條、學習新課程理念、學習現代教育技術（計算機多**技術）以規範教學，優化教學教研。

2、**新穎高效的教研活動形式，在保障常規的教研活動的基礎上，嘗試微課的設計和實施等教育新形式的開展。

3、配合做好鄭成紅老師的課題研究，爭取使教科研工作在課題研究、校本研究等方面要有新起色、新突破。

政史地教研組工作總結

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