4.加強家校聯絡，營造和諧校園。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實加強家庭、學校、社會三結合網路的建設實施，充分發揮家庭、社會教育功能，多渠道開展社會實踐活動，心理健康教育、預防未成年人違法犯罪的有效途徑，優化育人環境，構建乙個文明和諧的育人環境。
二、深化課改、強化教學常規管理，牢固樹立教學質量意識。
1.開齊上足各類課程，保障學生全面發展。嚴格執行課程計畫，開齊上足各類課程，完成國家規定的基本教學任務，做到有計畫、有課時、有師資、有教案，確保各學科上足課時;進一步加強體藝教育，促進學生的身心健康;聚焦課堂，提高課堂教學的效益，把無效勞動的時間省出來，讓學生去鍛鍊身體、堅持陽光體育、大課間活動。
2.加強教學常規檢查，突出精細化管理。加強對教師教學常規的管理與監控，做到「三抓」：
抓重點(抓常規、抓課堂、抓校本教研)，抓落實(力求做到各項工作有計畫、有布置、有檢查、有反饋、有實效、有總結)，抓質量(平時、期末檢測)。繼續加強備課、上課、作業、考試的檢查工作，各學科要強化學生作業批改、以及學生書寫格式規範化的管理，本學期準備期中、期末開展二次學生作業評比。學校行政對教師每月一檢查，每月查教案，計畫、聽課記錄、反思、學生作業批改等，及時了解教師的備課、上課、作業批改等情況，並記錄。
3.加強畢業班的教學管理。加強畢業班教學過程監督，教師要精心組織，認真計畫，認真實施教學工作，平時要抓好單元過關和人人過關。
定期召開畢業班學生及家長會議，確保畢業班教學質量的提高。
4.紮實開展校本教研活動，深化課程改革。加強學校的教研教學工作，加強校本教研的實在性。
教研組長認真履行工作職責，承擔起教研任務，起到模範領導作用，認真撰寫《教研工作計畫》，填寫《教研活動記錄》等學習手冊。「周四教研日」活動內容：公開教學研討、業務學習、校本培訓等。
校本培訓要做到「兩定、三有、四堅持」。「兩定」即「定時間(逢雙周周四下午第二節)、定內容、」，「三有」即「有計畫、有活動、有實效」，「四堅持」即「堅持實踐第
一、堅持以人為本、堅持一切從實際出發、堅持激勵與約束相結合的機制」。做到有計畫、有過程、有落實，真正地達到以課題研究促進課堂教學和學校教師教育理念提公升的目的，不斷提公升學校的辦學品位。積極參加各項研討活動，組織教師撰寫教學**。
三、繼續開展系列活動，促進學生良好習慣的形成和素質能力的提高。
積極開展師生競賽活動，舉行學生多項活動比賽，為師生提供展示平台，以此為契機，促進師生素質能力的提高。依託現有師資努力使學校在各方面活動見成效，在「以活動來促進學生良好習慣的形成和素質能力的提高」辦學思路的指導下，繼續開展系列活動：中高年級作文校內選拔賽;「班級文化建設」評比;黑板報評比、手抄報評比。
四、每月工作安排：
8月份 1.教師到校。召開教師開學工作安排會議。學生報名。
九月份：(1—5周)
1、健全各項規章制度，並制定各種計畫。
2.做好學籍卡建檔、新生註冊。
3.9月2日開學並正式上課，執行三表，落實五規範。
4. 組織學期初檢，迎接期初工作檢查。
5.教師技能活動。
6.月檢。
十月份：(5—9周)
1.召開六年級科人教師會。
2.開展「慶國慶」手抄報、黑板報評比。
3.舉行學生優秀作業評比活動。
4.開展新上崗教師課堂教研活動。
5.月檢。
十一月份：(10—14周)
1.期中質量監測，召開家長會，進行階段小結。
2.校級教師聽評課比賽。
3.月檢。
十二月份：(14—18周)
1.舉行學生優秀作業評比活動。
2.月檢。
元月份：(18—20周)
1.組織開展慶元旦活動。
2.期末質量檢測。
3.各種資料整理歸檔。
4.總結學期工作。
2019小學美術教學計畫
小學美術教學工作計畫 2014 2015學年第二學期 豫辦實驗學校王梅平 時間過的真快啊！2015年春季新的學期又開始了，本學期我繼續擔任四至六年級8個班的美術教學工作，為更好的完成本學期的教學目標和教學任務，現制定出本學期工作計畫如下 一 指導思想 1.進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念...
2023年小學教學計畫
一 指導思想 以鎮教委 中心小學教育工作要點和學校工作計畫為指向，以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標，以提公升師生整體素質為核心，堅持以人為本的觀念，以求真 務實 創新的工作作風，抓住課程改革這一契機，辦好讓人民滿意的教育。二 主要任務 1 加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反...
西關小學2019教學計畫
城關鎮西關小學 2013 2014學年度第一學期教學工作計畫 一 指導思想 本學期，我校的教學工作將以黨的十八大精神為指導，以 科學發展觀 為統領，緊緊圍繞學校工作總目標，以實施素質教育為主題，以提高教學質量為核心，以 依託教改實驗，創新課堂教學，提公升教師素質，提高教學質量 為重點，深化課程改革，...