「班級十星」 評比方案及細則
為了創造更多的優秀學生，營造積極向上、充滿活力的班級校園文化，結合學校實際，決定開展「班級十星」評選活動，每週評選一次。
一、 好學星
標準要求：
1、學習態度端正，勤學習，堅持早晚讀。
2、上課認真聽講，按時獨立完成並上交作業。
3、堅持每天閱讀半小時有益課外書籍。
4、堅持做好每週一篇讀書筆記。
考評方法：
1、自我匯報
2、展示成果
3、師生評議
二、 文明星
標準要求：
1、講文明、講禮貌，能正確使用文明用語，能遵守公共秩序。
2、 尊敬師長，尊老愛幼，見到師長能主動敬禮問好，和同學友好相處，能幫助他人。
3、 少先隊員佩帶紅領巾標準，行隊禮標準，使用普通話，不說粗話髒話。
4、熱愛公物，愛護學校一草一木。
5、課間開展輕鬆愉快的活動，不猛跑，不打鬧，不大聲喧嘩。
考評方法：
1、自我匯報
2、民主評議
3、教師評議
三、 整潔星
標準要求：
1、愛護環境衛生，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不在公共場所大聲喧嘩。
2、講衛生，勤剪指甲，勤洗澡。
3、衣著整潔，頭髮乾淨，不留長指甲
4、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，見到地上紙屑能主動撿起來
5、課桌內外保持乾淨，擺放有序，座位下無廢紙等雜物
6、書本作業本疊放有序，無汙漬，書寫字跡端正
7、注意環境衛生，不做有損環境衛生的事，並能勸阻一些影響環境衛生的行為。
考評方法：
1、自我匯報
2、民主評議
3、教師審核
四、 創新星
標準要求：
1、回答問題能開動腦筋，上課發言有創意
2、敢於發表不同意見，有初步的求異思維和創造能力
3、能為班級和學校活動出謀劃策，並能認真參加創意活動，設計的作品創意無限
4、積極探索科學知識，閱讀兩本以上科普知識書籍。
5、 參加一科學小發明，小製作活動，作品能在校級以上獲獎。
考評方法：
1、自我匯報
2、展示成果
3、師生評定
五、 健體星
標準要求：
1、堅持每天參加半小時體育鍛煉，如打球、踢毽子。
2、認真上好體育課和活動課，參加一次以上學校組織的體育活動。
考評方法：
1、自我匯報
2、體育科任參評
3、師生評議
六、 友愛星
標準要求：
1、關心他人，團結同學，遇到同學有困難時能熱心相助，幫助同學做兩件以上好事。
2、不打架，不罵人，不欺負小同學。
考評方法：
1、自我匯報
2、民主評議
3、教師審核
七、 進步星
標準要求：
1、經常進行自我檢查，發現自身不足之處，改正兩個以上缺點。
2、刻苦學習，成績取得明顯進步。
3、在某一方面進步顯著，比如學習態度、作業質量、成績提高、生活態度、勞動態度等
考評方法：
1、自我匯報
2、民主評議
3、學科教師參評
八、 守紀星
標準要求：
1、自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》。
2、自覺遵守學校規章制度，上課、開會集隊紀律好。
3、課間不追逐打鬧，上下樓梯注意安全，不推搡，不擁擠。
4、課堂上能遵守紀律（包括認真聽講，積極舉手發言），做到老師在與不在乙個樣
考評方法：
1、自我匯報
2、班主任評定
3、民主評議
九、 勤勞星
標準要求：
1、熱愛勞動，堅持每天整理好自己的房間，學習用具。
2、幫助家長做一些力所能及的家務，如：洗碗、掃地等，每週做二次以上家務。
3、積極完成學校、班級布置的勞動任務，如：打掃教室、公共衛生、除草等。
考評方法：
1、自我匯報
2、家長參評(出具證明)
3、教師審核
十、 藝術星
標準要求：
1、喜愛藝術學科，認真上好**、美術科目。
2、學會一種藝術技能，如：演講、書法、繪畫、剪紙、樂器等。
3、積極參加學校組織的各項文藝活動，並獲獎一次以上。
考評方法：
1、自我匯報
2、現場演示
3、師生評議
備註：一、學生根據評定標準，定星參評。
二、學生在已被評為某星後，如果出現有不符合某星的行為，可摘星，重新評。
三、學期總評，達九至十星者授予「五星級」稱號，達七至八星者授予「四星級」稱號，五至六星者授予「三星級」稱號，三至四星者授予「二星級」稱號，一至二星授予「一星級」稱號。
四、語文、數學、英語期末質檢有一科不及格者，不能授予「四星級」以上稱號。
五、各班利用展牌展示「班級十星」當選學生以作表彰，直至到下月再進行更新。
六、每月各班把「班級十星」名單以電子文件形式上存（a4紙規格，版面設計自定），學校把各班的**名單展示在櫥窗，紅領巾廣播室負責把各班名單做好廣播的宣傳。
七、各班每月對當選的「班級十星」的家庭頒發喜報報喜（班級自己製作）。
八、各班給每月對當選的「班級十星」進行德育加分10分，是本學期期末評優的參考要素。
九、「班級十星」稱號將會記入學籍檔案綜合評定檔案中。
十、名額分配：每月評選一次，每班乙個學生，月底進行評選。分享
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