李寨鎮開展「十星級學校」建立活動
為全面貫徹國家教育方針，大力推進素質教育，優化教育資源配置，規範學校辦學行為，建立標準化學校，本年度我鎮開展了星級學校建立活動，下發了《李寨鎮十星級學校建立實施方案》和《十星級學校建立評估標準》，目前，根據各校申報星級，依據《評估標準》，中心校於6月20日、21日、23日對申報學校逐一進行了星級評估，具體情況如下：
一、建立活動深入人心
首先，在中心校「十星級學校」建立活動動員會以後，各校就及時在全體教職工大會上傳達了中心校的會議精神，結合各校實際談抓「十星級學校」建立的意義，幫助教師提高建立認識，增強教育的服務意識。
其次，各校在全體中層以上班子成員中認真學習檔案，細緻推敲建立的工作程式，研究確定並成立了以陳校長為組長的學校建立工作領導小組，並成立辦公室，做到了工作人員落實，責任落實，為順利開展建立工作奠定了組織保證。
再次，各校「十星級學校」建立工作領導小組召開專門會議討論、研究並制定了各校建立活動的具體方案，並及時下發至全體教職工，上報鄉中心學校。方案中，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
二、各校建立活動得到規範開展
1、認真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養。各校利用週末工作會議、教研組會、及全體教職工會議等多種形式開展教育法規、中小學教師職業道德及教師職業道德條例的學習，與此同時，對中心校有關建立活動的要求及時傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執教的意識，增強服務意識，要以尊重、理解學生為出發點文明執教，依法管理，克服封閉式和自由式的管理，以規範有序的管理促教育教學質量的提高，為此中心校組織開展了素質教育理論學習，促進教職工用先進的理論指導教育教學。
2、認真抓「十星級學校」的建立活動，並以此為載體促文明學校的建立。學校在教師辦公室開展「十星級教師」建立活動，從衛生、教師間的協作、教研氣氛的營造、人際關係的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展建立。半學期以來，通過建立，各校教師的面貌有了明顯改善，辦公室裡大家氣氛融洽，教研氛圍濃厚，辦公室衛生能經常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業，無體罰和變相體罰學生現象。
3、積極開展校園建設，努力為學生創設良好的校園環境
在學校經費非常緊張的情況下，各校努力創設條件，改善校園環境。像一中、張莊小學、勤儉小學等對學校環境都進行了大規模改造，校園面貌煥然一新，並且校園內設立衛生及紀律監督崗，環境衛生區包乾並建立巡查制度，學校衛生的每日兩掃甚至三掃的制度確保了校園的清潔。
4、重視校園文化建設，以優秀的校園文化引導和激勵師生。
各校各類活動豐富多彩，各種興趣小組（像一中、二中的籃球隊、桌球隊，大衛莊、後韓學校的**組，張莊小學、中心小學的美術組等）為學生發展特長優化個性創造了條件，通過舉行各種形式的文體活動如文藝匯演、田徑運動會等，為學生全面發展提供了舞台。
5、建立活動開展紮實
特別值得表揚的學校有張莊小學、大黃小學、中心小學、後韓小學、油許小學、李寨一中、李寨二中等幾所學校，在建立活動中能嚴格按照《評估標準》進行整改，檔案整理規範有序。
經過近半年的建立，我們認為各校的組織是得力的，建立活動促進了學校領導班子及廣大教職工思想觀念的轉變，促進了廣大教職工管理育人、服務育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業、無私奉獻，注重學生的「自理、自強、自立、」能力培養並通過創新教學實踐課的開設，促進了教職工教學方法的更新，促進了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄乙個後進生；班級工作齊抓共管是學校領導及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯絡，經常召開不同型別層次學生的家長會，有效發揮社會、家庭、學校三結合教育網路的作用是教師的教育教學的切身體會。半年來，學校上下齊心協力，努力開創教育教學工作新局面，努力創造條件，讓學生在校學得生動活潑。
應該說，這次「十星級學校」建立取得了良好的社會反響。
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雙颱鄉一貫制學校 十星級 文明建立活動 實施方案 為了進一步深化教育系統 十星級 文明建立活動，積極參與全縣開展的 十星級 系列文明建立，努力辦人民滿意的教育，根據 竹山縣教育系統 十星級 文明建立活動實施方案 檔案精神，結合我校工作實際，特制訂本方案。一 指導思想 以 重要思想為指導 深入貫徹落實...
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二 精心實施方案，促建立活動規範開展。1 明確思想，提高認識。1 建立活動中學校認真抓好教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養，利用周教師例會 教研組會 黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規 中小學教師職業道德及教師職業道德條例的學習。2 認真傳達縣教育局和學校有關建立活動的...
平安校園建立活動工作總結
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