七年級授課人:許維莉
教學目標：通過學習日常安全知識，使學生樹立安全觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
教學重點：學習一些交通安全、校園安全、網路安全等日常安全知識。
教學時數：一課時
教學時間：2023年12月
教學過程：
一、 談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項：
二、教學過程
1.自學質疑：學生說說交通，校園和網路都存在哪些危險。
2.合作**展示交流：教師出示課件，學生們通過小組討論形式討論研究課件中的問題：
維護交通安全，我們應怎麼做？校園是安全的避風港麼？我們在校園裡應注意哪些安全？
上網時如何保護自己？
3.引導點撥：
交通安全
老師介紹三則案例，通過這些故事，我們了解到了什麼？談談你的感受？
行走時怎樣注意交通安全：
1） 在道路上行走，要走行人路，沒有行人路的道路，要靠路邊行走。
2） 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4） 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到"綠燈行，紅燈停"。
5） 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不准騎自行車上街。
校園安全
1）上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒
時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2）不在教室裡打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄杆且使身體重心外傾或用力拉扯欄杆。
3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。
網路安全
老師介紹四個案例，通過四個案例，讓學生注意到：在上網時如何保護自己。
三、 小結：
只要我們處處小心，注意各種安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。
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