點題不及時或不鮮明。考場作文的點題尤為重要。
描寫不具體，缺少感人的細節描寫。
【范文示例】
不成曲調也是歌
青春年少的美麗際遇，夢想未央的閃耀歲月，那些時光彼岸擱淺的痛，都是此岸暖我的燈。——題記
那是在二班的日子。一年一度的運動會，似乎應了那每逢運動會必下雨的定律，天空飄著點點細雨，卻非「天公不作美」，反增添了絲絲涼爽。這讓報名參加八百公尺跑的我更增添了信心。
站在起跑線上，隨著槍聲，我奮力衝出，急速奔跑，輕鬆地把別人甩在身後，雨絲調皮地跳到身上，愜意極了。但跑完第二圈時，我開始體力不支，此時雨好像也變大了，一顆一顆重重地打在身上，兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中，我艱難地捕捉到乙個個超過我的身影，慢慢失去了信心。
忽然，我耳邊響起了熟悉的聲音——「班長加油！」是班裡一向活躍的幾個男生，他們邊鼓勵著我，邊在跑道內側陪我一起跑著……聽著他們的吶喊，我一鼓作氣，拼了！衝過終點，筋疲力盡，我癱坐在地上，似乎有汗水從臉頰淌下，雨水也肆無忌憚的沖刷臉龐，夾雜著點點淚水……
雨似乎變本加厲，抽打在身上。緩緩挪到班級駐地旁，隔著一層灰濛濛的雨幕，我躊躇了。「快過來！
別澆著！」是老師！「老師，我真糟!
」我垂下頭。「不，你同樣用盡汗水和力量。」「我是失敗者。
」「誰都不能避免失敗。我相信，失敗和勝利對於你同樣重要。讓失敗屬於過去，勝利才屬於未來。
」老師的聲音柔和又肯定。抬起頭，我詫異的看向老師，她的眼中隱含著深切的關懷和濃濃的暖意。這時，老師身後多出那幾個男生，臉上有著如同往常的笑容。
大家附和著：「班長，你八百公尺居然跑完了？太厲害了吧。
」「對啊對啊，要是我一定跑不下來。」……此刻，我終於明白了他們的良苦用心，笑容漸漸浮現在臉上，「嗯，必須的！」轉過身，我偷偷地抹了抹眼角，原本混亂的思緒中，似乎有什麼漸漸明了……
我本以為，這世上只推崇勝者，成功是勝者唯一的標誌；我也以為，沒有了成功，就沒有了一切。如今，我終於釋懷，不成曲調也是歌，用盡汗水與力量，無怨無悔！
雨仍輕快地下著，我看向周圍，同學們的笑容都明淨的如同雨中的一抹陽光，溢位清清淡淡的溫暖。
【精微點評】
「一切景語皆情語。」文章中景物描寫富有詩情畫意，而且能夠做到景隨情移，即對雨富有變化的描寫符合情境也符合自己當時的心情。細雨拉開了運動會的序幕，帶來絲絲的清涼和信心；「體力不支」時，雨點「重重地打在身上」，「心中慢慢失去了信念」；領悟到老師同學對我的關愛鼓勵，雨仍「輕快」！
選材扣住「不成曲調」，寫運動會的失利，而且作者能夠領悟到成功不是評價勝者的唯一標準，感受到即使失利也沒有失去大家的關愛，這就是如歌的人生！作者的理性思維是能夠化腐朽為神奇的利刃，作者的深刻就在於此。尤其是開頭結尾的語句用詞精當，意象新穎，句式講究，富於**美。
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