盼望著，盼望著，春天來了。新學期新開始，新計畫新起點。以全新的眼光看孩子，以新的面貌來迎接孩子，一定會有新的變化。為此，我們備課組的計畫如下：
一、思想上共同加油
仍然做到，紮實進行教學工作，平穩進行教學改革；改革中有所創新，創新中力求變化。
二、行動上持之以恆
1．布置好學前準備：三本名著：《童年》、《昆蟲記》、《簡·愛》，一本晨誦本，一本字帖，一本陽光隨筆。
2．備好上好開學第一課。在第一課中說說羊年，說說傳統文化如燈謎、對聯、唐詩宋詞，再次展示語文的魅力，上學生吃一次文化小點心。
3．繼續實施「五學」課堂教學模式，自編導學案幫助實現。
這一模式包括五個基本環節：目標導學—自主探學—合作研學—展示賞學—檢測評學。備課組將認真編寫學案，注重學案的實用性，多採用課內預習的方法組織教學。
4．這學期課堂上在以學案為載體展開教學的基礎上，將重點開展小組合作學習，充分調動學生學習的積極性。讓學生成為課堂的主人，活動的主角，以活動為主線，讓每個學生主動參與，愛學樂思。同時本學期將逐步完善小組課堂評價機制，建立促進學習小組建設的激勵機制，對優秀學習小組做到及時表彰。
5．繼續開展好「晨誦、午讀、暮省」 和「同讀一本書」活動。定好晨誦進度表和午讀進度表。午讀活動中，備課組將在這學期安排備課組老師進行觀察，對午讀情況做及時反饋。
「同讀一本書」的活動，我們備課組仍要做到師生共讀，並在課內進行交流。
6．開展好書法興趣小組活動。寫好書法課教案，每週的星期
一、星期
二、星期三和星期五的中午或下午為書法興趣小組活動時間。
春風吹過大地，拂過我們的臉，漾起心波。讓我們迎著上前去。
七年級下冊語文教學計畫
黃雅民 一 學生狀況分析 經過上學期的學習鍛鍊，突出的特點是 1 學生對語文課的認識和理解有了拓展 2 能大膽嘗試和 問題，開放性的問題有自己的見解 大部分學生對語文學科有濃厚的興趣 3 課堂上有勇於帶頭的好學生，課堂教學開展比較順利 存在的不足是 1 學習語文的習慣養成差 2 學習的主動性 合作 ...
學年七年級下期語文教學計畫
2015 2016學年度下學期 學校 楊店初級中學 教師 王玉玲 時間 二零一六年二月 七年級下冊語文教學計畫 這學期我繼續擔任七年級3班的語文教學工作，為了更好的開展教學工作，更大的發揮語文教學的職能作用，提高學生語文素養，特制定本學期教學工作計畫 一 學情分析 七3班共有66人，這個班級的學生語...
學年七年級上冊語文教學計畫
人教版七年級上冊語文教學計畫 教科書的主要特點 第一,構建新的教科書體系。這本書力圖構建語文綜合實踐體系。按人與自我 人類 生命 人格 人性 人生等 人與社會 社群 群體 家庭 民族 國家等 人與自然 自然環境 生態等 三大板塊組織教材,每個板塊分若干單元 主題 每個單元包括閱讀 寫作 口語交際 綜...