嚴格「六認真」管理規範穩步提公升教學質量

2022-07-23 14:15:03 字數 584 閱讀 6349

學校的教育教學質量離不開規範的教學管理,教學六認真是學校常規教學管理的重要環節。本學期,鐵佛中心小學根據縣局教學管理檔案精神,修定了學校《六認真教學管理規範》,嚴格按照規範設施精細化管理,做好常態化各項工作。

年級組每週定向檢查各位教師六認真工作,有記錄,有分析,有交流,發現問題,及時反饋,妥善處理。

教導處嚴格執行「教學六認真」月檢查制度,緊緊圍繞教學六認真的要求,狠抓落實,對每位教師的教案、作業批閱、聽課筆記、輔導記錄等進行全面檢查。特別關注作業布置、批改、並制定具體的作業批改管理規範,同時注重學生書寫格式規範化的管理。教導處嚴格按照「檢查—通報—總結一整改」的管理流程,精細化做好教學各環節的管理工作。

校長室不定期組織有關科室對各年級教師的六認真工作進行抽查與評價,將檢查情況及時向全體教師通報,並提出指導性意見,並寫出書面材料備案。。

學校尤為重視常態下的課堂教學的研究。堅持進行「推門課」 和「預約課」相結合的家常課聽課活動,並不斷使之制度化、規範化。校長、分管校長、教務主任聽課不少於40節,其他行政人員不少於30節,教師聽課至少20節。

嚴格的「教學六認真」檢查制度, 進一步加強了學校常規管理工作,提高了教學管理水平,穩步推進了教學質量的提公升。(韓首成黃巧燕)

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