教育科研課題
研究資料的積累和整理參考目錄
為了幫助各校（園）在課題研究過程中對資料更好地收集、分析和整理、提供如下參考目錄：
一、計畫性資料
1、總體實驗設想 2、實驗方案 3、研究性實施計畫
4、每學期研究計畫 5、每學期工作計畫
二、基礎性資料
1、實驗班和對比班學生居住地、家庭成員、父母職業、文化程度等（用**形式）。
2、實驗班老師的自然情況（用**形式）。
3、實驗班學生的基礎狀況、個人興趣、愛好、性格（用**形式）。
4、研究前對教師、家長、社會等問卷調查和分析等材料。
三、過程性資料
1、實驗課教案、典型實驗課記錄、課後分析、研究記錄、課外活動設計、學生活動的情況等。
2、教師實驗研究的觀察記錄、隨筆、學生的自我體會。
3、社會、家長、學生、學校的各種反映資料。
四、專題性資料
專題講座、專題報告、專題研討活動的講稿、參會情況記錄等。
五、效果性資料
包括個案變化及群體變化的資料，如測試試卷、答案、成績統計分析及有價值的學生作業、製作、作品等成果。
六、總結性資料
學期總結、學年總結、專題研究總結、**、報告、每年課題年審材料等。
宿城區課改專項課題申報表
編號宿城區課堂教學改革專項課題 申報評審書 課題名稱 小學數學分類導讀教學模式的研究 課題主持人 邵峰 所在單位 宿城區南蔡實驗小學 申報日期 2010.3.12 宿城區教育局教科室 二0一0年二月 填報說明 1 根據宿城區教育局 關於實施課堂教學改革的實施意見 宿區教發 2010 003號 檔案精...
宿城區小學數學名師會課觀後感
彙編宿城區教育局教研室 二零一二年九月二十九日 目錄前言 4 1 洋北中心小學蔡則寶 5 2 洋北中心小學丁大偉 6 3 洋北中心小學徐珊珊 6 4 洋北中心小學鮑利 7 5 樹人宿遷分校陳冬 8 6 樹人宿遷分校楊文利 9 7 樹人宿遷分校張芳 11 8 宿城區實驗小學張雅娟 12 9 宿城區實驗...
倉集小學2019六一活動方案
一 指導思想 慶六一迎奧運，體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感，為北京奧運助威加油。同時，讓學生都能夠感受到社會 學校的關心，使學生真切地感覺到 六一 是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造乙個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活 熱愛校園 熱愛祖國的情感，展...