二郎鄉中學2015—2016學年度第一學期九（5）班語文科教學工作計畫
九年級是整個初中階段最為關鍵的一年，學生、家長三年來的希望可以說在這一年裡能直接決定是否能成功實現，工作的好壞，直接關係到學生的未來，這就要求我們九年級教師對工作十分重視，不可掉以輕心。現針對九年級特點制定本學期計畫。
一、學生情況分析
1、學生構成：
（1）學生總人數59人，其中男生31人，女生28人。
（2）留守學生人數：5人
2、學生學習狀況：
（1）上期期末考試成績：
（2）優生名單：王曉燕王燕子馮燕
（3）學困生名單：鍾林張帥鍾明江
3、學生思想狀況：
（1）積極因素：
1、學生對語文的人文性和工具性有了更好的理解 。
2、能大膽嘗試質疑和**問題，開放性的問題有自己新穎的見解。
3、大部分學生對語文學科有濃厚的興趣。
4、語文興趣小組中，組長的組織能力和帶頭作用有所發揮。
5、有一小部分同學閱讀能力和寫作能力較好。
（2）消極因素：
1、學習語文的習慣差。
2、學習比較盲目，目標性不強。
3、學習的主動性、合作**意識不強。
4、基礎參差不齊，兩極分化嚴重。
5、積累較少，閱讀面不廣。
6、大部分同學閱讀能力和寫作能力比較差。
二、教材分析
本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材，體現了新理念和新目標，致力於構建新的教材系統，促進學生綜合素質的提高，確立學生在學習中的主體地位。
全書按主題合成單元，每個單元按照主題進行綜合訓練，努力吸引學生，提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養，在不斷的實踐中，提高學生學習語文的積極性，培養實踐能力、創新能力和**能力。
二郎鄉2023年小學優質課活動方案
二郎鄉中學關於開展貴州省第五屆小學優質課鄉級推選活動的 實施方案 為提高教師綜合素質，促進教師專業化的發展，深化課堂教學改革，提高課堂教學效率，根據上級相關檔案要求，特制訂本活動方案。一 比賽時間 2013年3月18日 20日 二 比賽科目 小學語文 數學 三 比賽地點 二郎鄉中心小學 四 活動組織...
二郎小學綜合教研組工作計畫
一 基本情況 二郎小學綜合組教師本學期分別擔任美術 體育 科學 品德與社會和資訊科技的教學工作。綜合組工作有其特色和活力，但由於課程綜合性較強，所擔任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多 二 指導思想 根據學校總體工作計畫的安排和學校教研工作安排，認真學習有關檔案精神...
二郎片區關於教學常規工作的管理制度
單元檢測不按時，每次扣20元，並限期糾正。檢測後不按時批改 評講 進行成績登統分析，每次扣30元。歧視和排擠後進生或者對後進生不聞不問，採取打擊 諷刺等非常規手段 隨意將學生逐出教室或採取停課等方式 因學生不按時完成作業或違反紀律等 每發現一例扣20元，並承擔由此造成的安全事故和其它一切後果。體罰學...