團課總結的格式

2022-07-20 11:45:03 字數 1356 閱讀 7658

11月29日下午4:00,在3209教室,程杏金老師主講了水建學院第四期團分校的第三節團課,課程進行得非常順利,同學們都獲益匪淺。

在這節精彩的團課上,程老師主要講了兩個方面的問題。首先,她給同學們提了一些大學生活中的建議。程老師說,每乙個大學生尤其是團幹部,都要從現在起,做好自己的職業生涯規劃,要有目的地投入資本、時間和精力。

並在學好課程的基礎上,做好兼職,以盡早地了解社會、適應社會和融入社會。不要等到大四找工作時一片茫然,後悔自己當初沒有乙個明確的奮鬥目標,她還指出,大學生學習和工作的努力方向不僅要因目標而定,還要因階段而定。我們大部分學生都是來自外地,每進入乙個新的環境,都有乙個適應期,我們要調整好心態,適應這裡新的地理、新的氣候、新的人脈以及新的社會。

適應期之後或長或短的時間裡,遇到挫折是必然的,這就會進入乙個迷茫期,比如因拿不到英語四級證書而發愁等等。但只要相信自己,腳踏實地,難題必將解決。程老師強調,路在自己的腳下,大學生一定要自信,培養自己的能力,早日成為對社會有用的人才。

其次,程老師給學員講解了幾種常用應用文(如申請書、書信等)的規範格式,很好地糾正了我們以前所犯的錯誤。

第三節團課在學員們發自內心的熱烈的掌聲中圓滿結束。程杏金老師以她和藹的態度、平時的語言以及深入的分析讓每一位學員深受啟發。相信每一位學員都將銘記程老師的諄諄教誨,團幹部們的素質將得到明顯提高,我院團工委將取得更加輝煌的成績!

學習主題:傳承亞運精神情繫亞運之火,點亮精神之燈學習目的:我們可以從亞運會的運動員身上看到許多值得我們學習的精神,通過學習運動員們堅忍不拔、自強不息、越挫越勇、敢闖敢拼、敢於創新、團結一致等種種精神品質,激勵同學們當自身在學習和生活上遇到困難時也能像運動員那樣頑強拼搏、那樣團結互助,使同學們有所收穫。

學習形式:各宿舍代表發言和自由發言相結合學習時間:xx年12月7日學習地點:

理綜303考勤情況:應到:41人實到:

38 (缺勤: 0人請假: 3人)學習預期效果:

此次團課雖然採取的是比較單調的自由發言形式,但是由於廣州亞運是大家所熟悉和比較關注的,所以同學們應該有所感悟、有話可說。頒獎環節可以爭強大家的集體榮譽感,使班級凝聚力更加強。團課預期效果會比較好!

學習過程:

一.主持人以亞運概況開場

二.各宿舍派代表分別展示五隻亞運吉祥物及會徽

(4105 阿和 4107 阿祥 4108阿如 4109阿意

2309 樂羊羊 5106 會徽)

三.各宿舍派代表講訴亞運會極具代表性的人物

(4105 劉翔王者歸來! 4107 中國女排好樣的!

4108 志願者默默付出! 4109中國桌球夢之隊!

2309 林丹全滿貫! 5106 中國男籃王治郅率11鐵奪冠!)

四.同學自由發言,可以針對以上提到的代表性人物發表感想,也可以對本次亞運會上觸動你內心深處的事例與同學分享。

團課主題總結

2012 2013學年上學期團課總結 主題 弘揚一二九運動精神 班級 12級護理1班 時間 2012年10月25日 19 30 地點 北樓301 主持人 李心瑜 參加人數 80 團課流程 1.奏團歌 2.回顧歷史 3.4.詩歌朗誦 5.展示 6.有獎答題 7.七彩互動 8.暢所欲言 9.唱校歌 10...

團課學習總結

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