為了進一步加強學生幹部的責任心，，充分發揮使學生幹部可以更好的進行管理與自我管理學生幹部在校園管理中的作用，我校進行了為期兩天的校學生幹部團課培訓，作為其中之一的我從中受益匪淺。
這次團課培訓讓我進一步了解了作為一名優秀的學生幹部所應具備的能力以及要求以及為人處事的禮儀。
學生幹部所應該具備的能力
一、管理能力
學生幹部的定義具有兩方面的含義。學生幹部所具有雙重身份，首先是要做一名合格的學生，在此基礎上要協助老師完成一些管理工作，並在學習的過程中學會做事，做人，做幹部。在校園中，學生幹部所應具備一下的一些基本素質提高管理能力。
1.在政治素質方面，學生幹部應當以身立教，為人楷模。要利用作學生幹部的機會，培養事業心，明確自己所肩任的重托，並保持旺盛的工作熱情。
2.在業務素質方面，首先我們應該學好本學科的專業知識。我們應該充分利用本專業的知識，在工作中發揮自己的優勢科目。
同時我們需要掌握與本職工作相關的自然社會科學知識。這是我們工作所應該掌握了解的知識，只有掌握了這些基本的知識才能更好的工作。良好的分析判斷能力會讓我們對自己以及工作有乙個正確的抉擇，以便高質量的完成工作；學生幹部是溝通老師和學生的橋梁，只有具備較強的人際交往能力才能更好的充當橋梁的角色。
二、觀察分析能力
觀察分析能力要求學生幹部第一要有觀察能力，能及時敏銳的捕捉到校園內的資訊和問題，並找出根源；第二是要有分析能力，能對校園工作有乙個更為深入的認識，這對校園開展工作有極大的好處。我們應該在平日裡多聽多看多想，逐漸提高我們的觀察分析能力。
三、語言表達能力在學生工作中，我們必須具備極強的語言表達能力，才能做好溝通學校與學生之間的橋梁，才能順利的開展工作。提高我們的語言表達能力不僅在學生工作中有很大的幫助，更在我們今後的人生中同樣具有重要的意義。更應該掌握一些語言的藝術和技巧。
要學會傾聽，注意要少講多聽，和人說話的時候要正視對方的眼睛，不要輕易和對方辯論，在語言上夜要尊重他人。
四、組織協調能力
首先是組織能力。要善於思考規劃，學校裡的許多大型活動都是需要我們組織完成的，所以我們需要對如何進行學生工作，如何開展活動做乙個全面的思考規劃，這樣才能有所改進、突破、創新。其次是協調能力。
我們作為溝通學校領導、老師和學生之間的橋梁，良好的協調能力可以使我們和各方面的關係更為融洽。集體意識是作為學生幹部所不可或缺的重要觀點，只有較強的集體意識可以將學生幹部團結在一起更好的為學生服務。
五、處理關係的能力
學生幹部在工作中必須處理好各方面的關係才能更好的工作。第
一、要處理好與老師的關係，我們應當尊重老師，多向老師請示，多匯報，要主動與老師溝通；第二、 要處理好與其他學生幹部之間的關係，要協同合作，友好競爭，保持乙個平和的心態，互相信任，不猜忌；第
三、要處理好與同學之間的關係，學生幹部旨在服務同學，所有我們一定要端正自己的心態，要謙虛，不驕不躁，與同學和睦相處，多為同學做實事。
六、解決問題的能力
作為學生幹部，我們更多的是要去為同學們解決問題，處理困難。首先，我們要擺正自己的心態，認識到自己做學生幹部的目的是為同學服務，要有飽滿的熱情和積極的態度為同學解決問題；其次，我們應加強自身的鍛鍊，開拓視野，有豐富的知識才能幫助同學解決問題；最後，我們平時應多觀察老師們是如何解決問題，並向他們學習，增強自己的能力。
通過這次的學習，使我對自己有了更為準確的定位，也更加明白自己的職責所在，在今後更好的學習、工作，彌補自身的不足，爭取做一名更加優秀的學生幹部。
團課學習總結
黨的十七大勝利閉幕的訊息傳到全國各地，廣大幹部群眾歡欣鼓舞。他們認為，在我國改革發展關鍵階段召開的這次重要會議，必將引領全黨全國各族人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟，奪取全面建設小康社會的新勝利，譜寫人民美好生活的新篇章。學習貫徹好十七大精神，對黨和國家事業的發展具有重大而深遠的意義。作為新時期的大...
總結團課學習總結
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工作總結 團課學習總結
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