學習兩會精神團課活動總結

2021-03-04 09:52:06 字數 1094 閱讀 9042

學習兩會精神團課活動總結陽春三月,祖國大地春意處處,兩會如期召開。兩會喜訊似適人的春風,吹遍神州大地,走進xx生命科學與技術學院師生的心田,兩會的進展和議案,成了我們最為關注的焦點之一。在院團委的正確指導下,生命科學與技術學院"學兩會、談體會、促成長"系列活動正式開展起來,作為大學生,我們渴望領會兩會精神,將xx校園建設的和諧美好。

為此,我院組織學生開展了以"學習兩會精神,共建和諧校園"為主題的團日活動,現將此次活動總結如下:    "學習兩會精神,共建和諧校園"團日活動於年月日晚7:20在外語樓416教室正式開始,主持人簡明的介紹了兩會精神後,同學分紛紛各抒己見,分組討論了兩會的十大熱點問題,例如"大學生農民工就業問題"、"高中文理分科問題"等,同學們積極發言,將團日活動推向高潮。

    到會的男同學代表表演了"我的中國心"小合唱;由xx同學表演的相聲"兩會與我"使現場氣氛輕鬆愉快;活動中,xx同學表演了具有海南特色的舞蹈。    活動中,同學們通過今年的兩會精神,從不同角度重點對於大學生就業問題進行深入討論。大家從細小的立足點出發,**了應如何從自身做起,學習兩會、強校建設。

討論會上同學們談論積極,氣氛活躍,總結經驗,交流思想,為今後生命科學與技術學院的發展方向獻策。同學們的建議總結如下:    1.

應鼓勵大學生從基層做起,降低期望值,做到先就業、後擇業。    2.期望學校、院系改進方式方法,提高學生的修養和素質,加強對於大學生的思想政治教育。

    3.不僅要在就業工作上採取多方舉措,也可以根據社會發展進行教育教學改革,調整專業課程設定,因材施教,增加同學們實習、社會實踐機會,培養學生的綜合競爭力。    4.

希望職業發展教育從大一開始抓起,學校可以利用周邊有利條件,通過組織學生到社會中實習、實踐等方式較早地培養學生的職業意識和創新意識。    5.希望學校及院系能不斷對學生進行思想教育,例如開團活、上團課等。

    通過本次團活,相信"學習兩會精神,共建和諧校園"的觀念已經深入每個同學的心中。我們積極貫徹兩會精神,誓將建設和諧校園進行到底!作為當代的大學生,我們有責任和義務把兩會精神及建設和諧社會、和諧校園的思想宣傳給大家,用實際行動感染身邊的每乙個人。

爭做文明使者,共創文明美麗的校園,共展社會文明之風。我們將一如既往的發揚優良傳統,明確志向,奮力前進,做好各項工作,為建設和諧、強大的校園而不懈努力。

「兩會」精神報學習小結

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學習兩會精神主題團會總結

宋以後,京師所設小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為 教諭 至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱 教習 到清末,學堂興起,各科教師仍沿用 教習 一稱。其實 教諭 在明清時還有學官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者則謂 教授 和 學正 教授 學正 和 教諭 的副手...

學習兩會精神新聞稿

學習兩會精神,緊跟社會熱點 第四小組聶喬 2012年3月17日,並展開了深入的討論。2012年3月5日到2012年3月14日,第十一屆全國人民代表大會第五次會議在京召開,近3000名來自全國各地的人大代表參加並就當今社會國家的熱點問題提出議案。於此同時,3月3日到3月13日,第十一屆全國政協第五次會...