市教學能手評選
教育理論基礎知識考試要點
《教育學》考試要點
1.了解教育學的發展歷程，掌握教育發展的階段及其特點。
2.了解影響個體發展的基本因素，掌握青少年身心發展的規律與教育。
3.理解教育與經濟、教育與政治、教育與文化之間的關係。
4.理解教師的勞動特點，掌握教師的職業素養、良好師生關係的構建策略。
5.了解學制的歷史沿革，掌握現代學制的型別。
6.了解課程的型別，理解課程計畫、課程標準和教材的含義，明確當前基礎教育課程改革的目標。
7.理解教學過程的基本規律，掌握中小學常用的教學原則、方法及其應用。
8.掌握教學組織形式、教學工作的基本環節、教學評價的型別及功能。
9.理解德育過程的基本規律，掌握中小學常用的德育原則、方法及其應用。
10.了解班主任工作的內容與方法。
《教育心理學》考試要點
1.了解教育心理學的發展歷史。
2.了解行為主義和認知派學習理論的基本觀點，理解並運用人本主義和建構主義學習理論更新教育觀念並促進教學。
3.理解學習動機的含義，了解學習動機的分類和學習動機理論，掌握激發與培養中小學生學習動機的方法。
4.理解學習遷移的含義，了解學習遷移的型別和學習遷移理論，掌握有效促進學習遷移的教學措施。
5.理解知識和學習的含義，了解知識學習的型別，掌握陳述性知識、程式性知識的特點與學習過程。
6.理解學習策略的含義，了解學習策略的分類，掌握學習策略教學的特點與方法。
7.掌握問題解決的過程和影響問題解決的主要因素。
8.了解皮亞傑與科爾伯格的道德發展階段論。
《教師職業道德》考試要點
1.掌握《中小學教師職業道德規範》（2023年修訂）的基本內容，理解各項道德規範的含義和要求。
2.理解教師職業道德範疇中教師職業理想、教師職業義務、教師職業良心、教師職業公正、教師職業幸福的含義。
3.掌握提公升教師職業道德修養的方法。
4.明確《中小學教師行為規範》在教師思想行為、教師教學行為、教師人際行為、教師儀表行為方面的基本要求。
5.能分析評價教育教學實踐中教師的道德規範和行為規範問題。
市教學能手評選教育理論基礎知識考試要點
市教學能手評選 教育理論基礎知識考試要點 教育學 考試要點 1.了解教育學的發展歷程，掌握教育發展的階段及其特點。2.了解影響個體發展的基本因素，掌握青少年身心發展的規律與教育。3.理解教育與經濟 教育與政治 教育與文化之間的關係。4.理解教師的勞動特點，掌握教師的職業素養 良好師生關係的構建策略。...
教育理論基礎知識
教育理論基礎知識 主要包括教育學基礎知識 教育心理學基礎知識和教育法規三個部分。考試內容主要有 教育學概論 教育與人的發展 教育與社會的發展 教育目的 教育內容 教育途徑 學校以及教師與學生。1 教育學概論包括教育學的研究物件和任務，教育的起源 發展 本質和基本規律，教育勞動的特點及教育思想的歷史演...
教育教學理論基礎知識
1 學記 是世界上最早的教育文獻，比西方最早的古羅馬的昆體良 論演說家的教育 早300多年。教學相長 及時而教 不陵節而施，長善而救失 道而弗牽，強而弗抑，開而弗達 禁於未發。2 近代最早的一部系統論述教育問題專著 1632年捷克教育家誇美紐斯 大教學論 提出 泛智 教育思想。3 杜威 民本主義與教...